środa, 16 grudnia 2020
niedziela, 14 czerwca 2020
Czas egzaminu i ostatnich dni nauki
Ancymony z ósmej klasy!
Trzymam kciuki i wierzę w wasze umiejętności. Pamiętajcie, że w chwili stresu lub niewiedzy ważne jest zachowanie spokoju i zimnej krwi. Jeśli czegoś nie wiesz- kombinuj, łącz fakty, dedukuj- To też jest ważna umiejętność, a życiu może czasem najważniejsza.
Powodzenia!
klasa 6b
Piątek 19.06.2020 r.: Podsumowanie lektur przeczytanych w klasie 6.
Wybierzcie spośród przeczytanych w tym roku lektur tę, która:
- podobała wam się najbardziej
- zupełnie wam nieodpowiadała
Zapiszcie w zeszycie swój wybór, uzasadniając go w dwóch zdaniach
Poniedziałek: Podsumowanie wiadomości z klasy szóstej.
Wybierzcie spośród przeczytanych w tym roku lektur tę, która:
- podobała wam się najbardziej
- zupełnie wam nieodpowiadała
Zapiszcie w zeszycie swój wybór, uzasadniając go w dwóch zdaniach
Poniedziałek: Podsumowanie wiadomości z klasy szóstej.
Przejrzyjcie sobie notatki z tego roku. Zastanówcie się co było dla was łatwe, a co trudne. Zapiszcie to do zeszytu jednym zdaniem. Wrócimy do tego w przyszłym roku.
klasa 7a i 7b
Piątek 19.06.2020 r.: Podsumowanie lektur przeczytanych w klasie 7.
Wybierzcie spośród przeczytanych w tym roku lektur tę, która:
- podobała wam się najbardziej
- zupełnie wam nieodpowiadała
Zapiszcie w zeszycie swój wybór, uzasadniając go w dwóch zdaniach
Poniedziałek: Podsumowanie wiadomości z klasy siódmej.
Wybierzcie spośród przeczytanych w tym roku lektur tę, która:
- podobała wam się najbardziej
- zupełnie wam nieodpowiadała
Zapiszcie w zeszycie swój wybór, uzasadniając go w dwóch zdaniach
Poniedziałek: Podsumowanie wiadomości z klasy siódmej.
Przejrzyjcie sobie notatki z tego roku. Zastanówcie się co było dla was łatwe, a co trudne. Zapiszcie to do zeszytu jednym zdaniem. Wrócimy do tego w przyszłym roku, będzie to nasz punkt wyjścia.
klasa 8a i 8b
Piątek 19.06.2020 r.: Podsumowanie lektur przeczytanych w klasie 8.
Wybierzcie spośród przeczytanych w tym roku lektur tę, która:
- podobała wam się najbardziej
- zupełnie wam nieodpowiadała
Zapiszcie w zeszycie swój wybór, uzasadniając go w dwóch zdaniach
Wybierzcie spośród przeczytanych w tym roku lektur tę, która:
- podobała wam się najbardziej
- zupełnie wam nieodpowiadała
Zapiszcie w zeszycie swój wybór, uzasadniając go w dwóch zdaniach
Poniedziałek: Lektury, które poznaliśmy.
Przypomnijcie sobie lektury, które poznaliście w klasie 7 i 8. Dla tych mniej czytających dla przyjemności, proponuję przypomnieć sobie inne książki, które poznaliśmy od klasy 4, bo mogą wam się przydać jako te "inne książki". Lekturami są również wiersze. Pamiętajcie o tym.
niedziela, 7 czerwca 2020
Drugi tydzień czerwca
Na pracę dodatkową, czyli plakat na Światowy Dzień Dziecka z mottem, czekam do godziny 15:00 w środę 10 czerwca 2020 r.
Przypominam, że była to praca dodatkowa dla wszystkich chętnych niezależnie od klasy.
klasa 6b
Środa 10.06.2020 r. i piątek 12.06.2020 r.: Zapraszam was do czytania. Przypomnienie akcji z zeszłego tygodnia.
Niech każdy z was poszuka książki, która go zainteresuje. Przeczytaj ją i podziel się swoją opinią o niej. To jest wasze czytelnicze zadanie na najbliższy tydzień. Opinie o książce, czyli waszą recenzję, prześlijcie na mojego maila. Zbiorę je i umieszczę na blogu.
Poniedziałek 08.06.2020 r. i wtorek 09.06.2020 r.: Bohaterowie książek- challenge c.d.
Niech każdy z was poszuka książki, która go zainteresuje. Przeczytaj ją i podziel się swoją opinią o niej. To jest wasze czytelnicze zadanie na najbliższy tydzień. Opinie o książce, czyli waszą recenzję, prześlijcie na mojego maila. Zbiorę je i umieszczę na blogu.
Poniedziałek 08.06.2020 r. i wtorek 09.06.2020 r.: Bohaterowie książek- challenge c.d.
Zastanów się, w jaką postać z książki mógłbyś się wcielić. Przygotuj sobie kostium i akcesoria, zrób zdjęcie i poślij na maila: katarzyna.ziolo@zsppiasek.pl
Na wasze zdjęcia czekam do środy. Liczy się kreatywność i rozpoznawalność. Za zdjęcia przewidywana jest ocena.
klasa 7a i 7b
Środa 10.06.2020 r. i piątek 12.06.2020 r.: Bohaterowie książek- challenge
Wtorek 09.06.2020 r.: Tekst nieliteracki.
Zapoznajcie się z tekstem na stronie 148 w ćwiczeniach. Wykonaj jako notatkę zadanie 1 do zeszytu.
Poniedziałek 08.06.2020 r.: Ortografia online c.d.- klasa 7a
Zastanów się, w jaką postać z książki mógłbyś się wcielić. Przygotuj sobie kostium i akcesoria, zrób zdjęcie i poślij na maila: katarzyna.ziolo@zsppiasek.pl
Liczy się kreatywność i rozpoznawalność. Za zdjęcia przewidywana jest ocena.
Wtorek 09.06.2020 r.: Tekst nieliteracki.
Zapoznajcie się z tekstem na stronie 148 w ćwiczeniach. Wykonaj jako notatkę zadanie 1 do zeszytu.
Poniedziałek 08.06.2020 r.: Ortografia online c.d.- klasa 7a
Trudna chemia - to kolejne dyktando do przećwiczenia.
Poniedziałek 08.06.2020 r.: Lekcja online. Omówienie ostatnich zajęć- klasa 7b
klasa 8a i 8b
Środa 10.06.2020 r. i piątek 12.06.2020 r.: Bohaterowie książek- challenge
Wtorek 09.06.2020 r.: Opis grafiki w zadaniu.
Umieszczam wam film z lekcji Pani Izy, która omówi jak zająć się opisem grafiki w zadaniu na egzaminie. Warto sobie obejrzeć dla przypomnienia lub znalezienia "patentu" na zadanie.
Poniedziałek 08.06.2020 r.: Egzamin ósmoklasisty- powtórki. c.d.
Arkusz egzaminu z zeszłego roku. Dla tych, którzy jeszcze go nie przerobili.
https://operon.pl/Oferta/Egzaminy/Ogolnopolski-Probny-Egzamin-Osmoklasisty to znajdziecie próbny egzamin. Na stronie jest również klucz rozwiązania.
https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/ tu CKE umieściło zadania powtórzeniowe.
Zastanów się, w jaką postać z książki mógłbyś się wcielić. Przygotuj sobie kostium i akcesoria, zrób zdjęcie i poślij na maila: katarzyna.ziolo@zsppiasek.pl
Liczy się kreatywność i rozpoznawalność. Za zdjęcia przewidywana jest ocena.
Wtorek 09.06.2020 r.: Opis grafiki w zadaniu.
Umieszczam wam film z lekcji Pani Izy, która omówi jak zająć się opisem grafiki w zadaniu na egzaminie. Warto sobie obejrzeć dla przypomnienia lub znalezienia "patentu" na zadanie.
Poniedziałek 08.06.2020 r.: Egzamin ósmoklasisty- powtórki. c.d.
Arkusz egzaminu z zeszłego roku. Dla tych, którzy jeszcze go nie przerobili.
https://operon.pl/Oferta/Egzaminy/Ogolnopolski-Probny-Egzamin-Osmoklasisty to znajdziecie próbny egzamin. Na stronie jest również klucz rozwiązania.
https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/ tu CKE umieściło zadania powtórzeniowe.
niedziela, 31 maja 2020
Nie ma to jak czerwiec
Przypominam o dodatkowym zadaniu jakim jest narysowanie plakatu na Dzień Dziecka:
Stwórz własny plakat na Światowy Dzień Dziecka- wybierz motto (poszukaj w necie), narysuj ilustrację i poślij zdjęcie. Nagrodą jest ocena, która niektórym się przyda. Nie przegapcie okazji.
klasa 6b
Piątek 05.06.2020 r.: Postaci z książek- challenge.
Zastanów się, w jaką postać z książki mógłbyś się wcielić. Przygotuj sobie kostium i akcesoria, zrób zdjęcie i poślij na maila: katarzyna.ziolo@zsppiasek.pl
Na wasze zdjęcia czekam do środy. Liczy się kreatywność i rozpoznawalność. Za zdjęcia przewidywana jest ocena.
Czwartek 04.06.2020 r.: Co by tu zrobić, gdy nic mi się nie chce?
Nic mi się nie chce to kolejne dyktando, które chcę żebyście wykonali. Dyktando jest dostępne online.
Środa 03.06.2020 r.: Ortografia online- sprawdźmy co potrafimy.
Proponuję wam, żebyście troszkę poćwiczyli trochę ortografię. Wykorzystajcie różne dyktanda z proponowanej strony..
Wtorek 02.06.2020 r.: W świecie literatury.
Zapraszam was do czytania. Niech każdy z was poszuka książki, która go zainteresuje. Przeczytaj ją i podziel się swoją opinią o niej. To jest wasze czytelnicze zadanie na najbliższe trzy tygodnie. Opinie o książce, czyli waszą recenzję, prześlijcie na mojego maila. Zbiorę je i umieszczę na blogu.
klasa 7a i 7b
Piątek 05.06.2020 r.: Trochę ortografii dla szarych komórek.
O to dla was znalazłam dwa dyktanda online. Poćwiczcie trochę, gdyż dawno nie zmagaliście się z ortografią. Powodzenia!
Dyktando
Dyktando II
Czwartek 04.06.2020 r.: Analiza plakatu "Stres".
Stres to plakat, który znajduje się w waszym podręczniku. Z obejrzanego krótkiego filmu zróbcie notatkę do zeszytu.
Środa 03.06.2020 r.: Analiza i interpretacja obrazu Jana Matejki.
OBRAZ, o którym mowa w temacie to "Rejtan". Wasze zadanie to obejrzeć film, w którym omówiony jest ten obraz- jego geneza, technika malarska, symbolika, postaci przedstawione na nim itp. Proszę zrobić notatki z tego filmu. Interesuje nas to co najważniejsze w interpretacji i analizie obrazu.
Wtorek 02.06.2020 r.: Pisownia partykuły "nie" z różnymi częściami mowy.
O to dla was znalazłam dwa dyktanda online. Poćwiczcie trochę, gdyż dawno nie zmagaliście się z ortografią. Powodzenia!
Dyktando
Dyktando II
Czwartek 04.06.2020 r.: Analiza plakatu "Stres".
Stres to plakat, który znajduje się w waszym podręczniku. Z obejrzanego krótkiego filmu zróbcie notatkę do zeszytu.
Środa 03.06.2020 r.: Analiza i interpretacja obrazu Jana Matejki.
OBRAZ, o którym mowa w temacie to "Rejtan". Wasze zadanie to obejrzeć film, w którym omówiony jest ten obraz- jego geneza, technika malarska, symbolika, postaci przedstawione na nim itp. Proszę zrobić notatki z tego filmu. Interesuje nas to co najważniejsze w interpretacji i analizie obrazu.
Wtorek 02.06.2020 r.: Pisownia partykuły "nie" z różnymi częściami mowy.
klasa 8a i 8b
Piątek 05.06.2020 r.: Egzamin ósmoklasisty- powtórki.
Arkusz egzaminu z zeszłego roku. Dla tych, którzy jeszcze go nie przerobili.
https://operon.pl/Oferta/Egzaminy/Ogolnopolski-Probny-Egzamin-Osmoklasisty to znajdziecie próbny egzamin. Na stronie jest również klucz rozwiązania.
https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/ tu CKE umieściło zadania powtórzeniowe.
Czwartek 04.06.2020 r.: Trochę powtórzenia z ortografii.
Trochę ortografii tak dla rozluźnienia. Proponuję wam dla przypomnienia wypełnienie dyktanda online. Powodzenia.
Środa 03.06.2020 r.: Jak napisać opowiadanie? Przypomnienie najważniejszych zasad.
Proponuję wam, żebyście zapoznali się z tym filmem. Będzie to dla was forma powtórki lub przypomnienia co jest najważniejsze przy napisaniu opowiadania.
Wtorek 02.06.2020 r.: Przypomnienie zasad interpretacji obrazów.
Arkusz egzaminu z zeszłego roku. Dla tych, którzy jeszcze go nie przerobili.
https://operon.pl/Oferta/Egzaminy/Ogolnopolski-Probny-Egzamin-Osmoklasisty to znajdziecie próbny egzamin. Na stronie jest również klucz rozwiązania.
https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/ tu CKE umieściło zadania powtórzeniowe.
Czwartek 04.06.2020 r.: Trochę powtórzenia z ortografii.
Trochę ortografii tak dla rozluźnienia. Proponuję wam dla przypomnienia wypełnienie dyktanda online. Powodzenia.
Środa 03.06.2020 r.: Jak napisać opowiadanie? Przypomnienie najważniejszych zasad.
Proponuję wam, żebyście zapoznali się z tym filmem. Będzie to dla was forma powtórki lub przypomnienia co jest najważniejsze przy napisaniu opowiadania.
Wtorek 02.06.2020 r.: Przypomnienie zasad interpretacji obrazów.
LEKCJA ANATOMII to link do obrazu Rembrandt'a. Obejrzyjcie film. Dzięki temu przypomnicie sobie na co trzeba zwracać uwagę podczas analizy obrazu. To pomoże wam, gdy jednym z zadań okaże się interpretacja tekstu kultury- dzieło plastyczne.
W ramach przypomnienia do egzaminu wykonajcie sobie notatkę do zeszytu.
Poniedziałek: Światowy Dzień Dziecka
Wszystkiego najlepszego z okazji Światowego Dnia Dziecka!
Nigdy nie zapominajcie o wewnętrznym dziecku, bo ono pomaga odkrywać świat i dostrzegać to, czego nie widzą dorośli, którzy zapomnieli o nim.
Zadanie dla chętnych: Stwórz własny plakat na Światowy Dzień Dziecka: wybierz motto (poszukaj w necie), narysuj ilustrację i poślij zdjęcie. Prezentem będzie ocena za pracę dodatkową 😊
niedziela, 24 maja 2020
Ostatni tydzień maja
6b
Piątek 29.05.2020 r.: Budowa zdania pojedynczego- rodzaje orzeczeń. Powtórzenie.
W zeszycie ćwiczeń znajdują się zadania związane z rodzajami orzeczeń. Wykonajcie zadania: 1 i 2 do zeszytu.
Czwartek 28.05.2020 r.: Budowa zdania pojedynczego. Powtórzenie. c.d. Rodzaje podmiotów
Na stronie 75 znajdują się zadania dotyczące rodzajów podmiotów w zdaniach pojedynczych. Wykonaj zadania: 1,5,6. Wykorzystajcie do tego notatki z zeszytu.
Środa 27.05.2020 r.: Budowa zdania pojedynczego. Powtórzenie.
W zeszycie ćwiczeń znajdują się zadania, które mają na celu utrwalić waszą wiedzę o zdaniu pojedynczym. Ćwiczenia znajdują się na stronie 72. Wykonajcie zadania 3, 4 oraz 6 i 7. Wykorzystajcie do tego notatki z zeszytu.
Wtorek 26.05.2020 r.: Alcybiades, czyli nauczyciel, który zdobył serca uczniów.
W zeszycie ćwiczeń znajdują się zadania związane z rodzajami orzeczeń. Wykonajcie zadania: 1 i 2 do zeszytu.
Czwartek 28.05.2020 r.: Budowa zdania pojedynczego. Powtórzenie. c.d. Rodzaje podmiotów
Na stronie 75 znajdują się zadania dotyczące rodzajów podmiotów w zdaniach pojedynczych. Wykonaj zadania: 1,5,6. Wykorzystajcie do tego notatki z zeszytu.
Środa 27.05.2020 r.: Budowa zdania pojedynczego. Powtórzenie.
W zeszycie ćwiczeń znajdują się zadania, które mają na celu utrwalić waszą wiedzę o zdaniu pojedynczym. Ćwiczenia znajdują się na stronie 72. Wykonajcie zadania 3, 4 oraz 6 i 7. Wykorzystajcie do tego notatki z zeszytu.
Wtorek 26.05.2020 r.: Alcybiades, czyli nauczyciel, który zdobył serca uczniów.
Stwórzcie do zeszytu notatkę, w dowolnej formie, na której zamieścicie informacje o nauczycielu historii panu Tymoteuszu Misiaku. Skupcie się na jego cechach charakteru, zachowaniu wobec uczniów i innych nauczycieli, metodach jakimi uczył. Notatka obowiązkowa do zeszytu.
Zadanie dodatkowe: Napisz jeden wpis do pamiętnika nauczyciela dowolnego przedmiotu. Wciel się w rolę nauczyciela- będzie to narracja w pierwszej osobie. Termin nadesłania zadania dodatkowego to 2 czerwca 2020 r.
Poniedziałek 25.05.2020 r.: SPONA, czyli sposób na... (c.d.)
Uczniowie kupili sposób na nauczyciela historii. SPONA to inaczej rozpracowanie nauczyciela: jego słabe i mocne strony, zainteresowania, co go denerwuje, a co sprawia, że staje się łagodny. Tematy, którymi można go "zagadać" i sprawić, że lekcje staną się przyjemne i łatwe.
Wybierzcie sobie nauczyciela, na którego chcielibyście znaleźć sposób. Wymyślcie go. Pamiętajcie, że trzeba sposób zaplanować czasowo, podzielić na etapy: faza wstępna- przygotowanie podłoża, faza zasadnicza- realizacja planu właściwego, faza końcowa- wycofywanie się z akcji.
Notatka do zeszytu obowiązkowa dla wszystkich.
7a i 7b
Piątek 29.05.2020 r.: Przypomnienie wiadomości o przypowieści- gatunek literacki.
W podręczniku znajduje się przypowieść o Synu Marnotrawnym, można ją również przeczytać z innego źródła np. z Biblii.
Zapiszcie jaką uniwersalną prawdę przekazuje nam tekst. Zapiszcie jakie cechy gatunkowe posiada przypowieść. Jaka znana wam współczesna powieść może zostać nazwana powieścią- parabolą (czyli czymś na kształt przypowieści).
Obowiązuje was notatka do zeszytu.
Przypominam o terminie 5 czerwca- charakterystyki porównawczej dwóch detektywów.
Czwartek 28.05.2020 r.: Przypomnienie wiadomości ze zdań pojedynczych.
W zeszycie ćwiczeń na stronie 94 wykonajcie zadanie 1, a ze strony 96 zadanie 1-3.
Wykorzystajcie notatki z zeszytów. Zadania wykonujecie do zeszytu lub w miarę możliwości możecie je wydrukować.
Środa 27.05.2020 r.: Charakterystyka porównawcza- Herkules Poirot czy Sherlock Holmes? c.d.
Wtorek 26.05.2020 r.: Charakterystyka porównawcza- Herkules Poirot czy Sherlock Holmes?
W podręczniku znajduje się przypowieść o Synu Marnotrawnym, można ją również przeczytać z innego źródła np. z Biblii.
Zapiszcie jaką uniwersalną prawdę przekazuje nam tekst. Zapiszcie jakie cechy gatunkowe posiada przypowieść. Jaka znana wam współczesna powieść może zostać nazwana powieścią- parabolą (czyli czymś na kształt przypowieści).
Obowiązuje was notatka do zeszytu.
Przypominam o terminie 5 czerwca- charakterystyki porównawczej dwóch detektywów.
Czwartek 28.05.2020 r.: Przypomnienie wiadomości ze zdań pojedynczych.
W zeszycie ćwiczeń na stronie 94 wykonajcie zadanie 1, a ze strony 96 zadanie 1-3.
Wykorzystajcie notatki z zeszytów. Zadania wykonujecie do zeszytu lub w miarę możliwości możecie je wydrukować.
Środa 27.05.2020 r.: Charakterystyka porównawcza- Herkules Poirot czy Sherlock Holmes? c.d.
Ten film może wam pomóc, jeśli macie problem z tym, jak się do tego zabrać.
Napisz charakterystykę porównawczą tych dwóch bohaterów. Macie przygotowane informacje dotyczące obu detektywów. Wiecie już co ich łączy i co ich dzieli. Stwórzcie charakterystykę porównawczą zestawiając ich ze sobą.
Na napisanie pracy macie czas do 5 czerwca 2020 r. Praca jest obowiązkowa i na ocenę.
Poniedziałek 25.05.2020 r.: Agatha Christie i jedna z opowieści o Herkulesie Poirot (c.d.)
Morderstwo w Orient Expressie to opowieść, którego akcja toczy się w legendarnym już pociągu Orient Express. Detektyw Herkules Poirot będzie musiał rozwiązać zagadkę morderstwa prawie doskonałego. Obejrzyjcie film. Porównajcie obu bohaterów detektywów. Co ich łączy, a co ich różni?
Jest to wasza notatka do zeszytu.
Morderstwo w Orient Expressie to opowieść, którego akcja toczy się w legendarnym już pociągu Orient Express. Detektyw Herkules Poirot będzie musiał rozwiązać zagadkę morderstwa prawie doskonałego. Obejrzyjcie film. Porównajcie obu bohaterów detektywów. Co ich łączy, a co ich różni?
Jest to wasza notatka do zeszytu.
8a i 8b
Piątek 29.05.2020 r.: Powtórzenie wiadomości ze składni- zdanie pojedyncze i złożone.
W zeszycie ćwiczeń zamieszczone są zadania powtórzeniowe z zakresu składni. Wykonajcie zadania ze strony 110- 113. Przypomnijcie sobie co to był imiesłów ( notatka w zeszycie).
Czwartek 28.05.2020 r.: Zadania o charakterze egzaminacyjnym. cz. II
Przesłałam wam na gmail'a zadania do tekstów. Jest to drugi zestaw zadań.
Środa 27.05.2020 r.: Zadania o charakterze egzaminacyjnym.
Przesłałam wam na gmail'a zadania do tekstów. Takie typy zadań mogą się pojawić na egzaminie.
Wtorek 26.05.2020 r.: Powtórzenie wiadomości z fleksji cz.II
W zeszycie ćwiczeń na stronie 105 znajduje się powtórka z fleksji, wykonajcie zadania od 8 do 14.
W zeszycie ćwiczeń zamieszczone są zadania powtórzeniowe z zakresu składni. Wykonajcie zadania ze strony 110- 113. Przypomnijcie sobie co to był imiesłów ( notatka w zeszycie).
Czwartek 28.05.2020 r.: Zadania o charakterze egzaminacyjnym. cz. II
Przesłałam wam na gmail'a zadania do tekstów. Jest to drugi zestaw zadań.
Środa 27.05.2020 r.: Zadania o charakterze egzaminacyjnym.
Przesłałam wam na gmail'a zadania do tekstów. Takie typy zadań mogą się pojawić na egzaminie.
Wtorek 26.05.2020 r.: Powtórzenie wiadomości z fleksji cz.II
W zeszycie ćwiczeń na stronie 105 znajduje się powtórka z fleksji, wykonajcie zadania od 8 do 14.
Poniedziałek 25.05.2020 r.: Powtórzenie wiadomości z fleksji cz. I
W zeszycie ćwiczeń na stronie 105 znajduje się powtórka z fleksji, czyli odmienne i nieodmienne części mowy. Wykonajcie zadania od 1 do 7. Jest to wasza notatka do zeszytu.
W zeszycie ćwiczeń na stronie 105 znajduje się powtórka z fleksji, czyli odmienne i nieodmienne części mowy. Wykonajcie zadania od 1 do 7. Jest to wasza notatka do zeszytu.
niedziela, 17 maja 2020
Nowe tematy i zadania
Lekcje online:
Wtorek 19.05.2020 r. - klasa 7a- 10.00- 10.30 godz. wychowawcza
Środa 20.05.2020 r. - klasa 6b- 11.30- 12.00 j. polski
Czwartek 21.05.2020 r. - klasa 8b- 11.30- 12.00 j. polski
Piątek 22.05.2020 r. - klasa 8a- 11.50- 12.20 j. polski
6b - notatka graficzna o harcerstwie- 13.05.2020 r.- II TERMIN 20.05.2020 r.
7a i 7b- Charakterystyka postaci z przedstawienia pt.: Igraszki z diabłem"- 15.05.2020 r.- II TERMIN 20.05.2020 r.
7b- Rozprawka o patriotyzmie, której termin minął 20 kwietnia!- termin ostateczny to 20.05.2020 r.
8a i 8b- Recenzja przedstawienia pt.: Igraszki z diabłem". - 12.05.2020 r.-
II TERMIN 20.05.2020 r.
6B
Piątek 22.05.2020 r i poniedziałek 25.05.2020 r.: SPONA, czyli sposób na...
Uczniowie kupili sposób na nauczyciela historii. SPONA to inaczej rozpracowanie nauczyciela: jego słabe i mocne strony, zainteresowania, co go denerwuje, a co sprawia, że staje się łagodny. Tematy, którymi można go "zagadać" i sprawić, że lekcje staną się przyjemne i łatwe.
Wybierzcie sobie nauczyciela, na którego chcielibyście znaleźć sposób. Wymyślcie go. Pamiętajcie, że trzeba sposób zaplanować czasowo, podzielić na etapy: faza wstępna- przygotowanie podłoża, faza zasadnicza- realizacja planu właściwego, faza końcowa- wycofywanie się z akcji.
Notatka do zeszytu obowiązkowa dla wszystkich.
Środa 20.05.2020 r. i czwartek 21.05.2020 r.: "Sposób na Alcybiadesa"- Świat przedstawiony w powieści.
Do zeszytu zapiszcie elementy świata przedstawionego: czas, miejsce lub miejsca akcji, bohaterowie i wydarzenia (plan wydarzeń- 15 punktów).
Wtorek 19.05.2020 r.: "Sposób na Alcybiadesa"- poznajemy historię pewnej klasy.
Dzisiaj trochę kinematografii. Zapoznajcie się z filmem "Spona" powstałym na podstawie książki Edmunda Niziurskiego. To jest wasze zadanie na dziś. Bez obejrzenia filmu, nie ruszycie dalej. Miłego oglądania.
Poniedziałek 18.05.2020 r.: Powtórzenie wiadomości o słownictwie.
Aby wzbogacić słownictwo, trzeba czytać i ćwiczyć. W ramach ćwiczeń wykonajcie zadania zamieszczone w zeszycie ćwiczeń na stronie 92. Zadania 2,3,4. Jest to wasza notatka do zeszytu.
Uczniowie kupili sposób na nauczyciela historii. SPONA to inaczej rozpracowanie nauczyciela: jego słabe i mocne strony, zainteresowania, co go denerwuje, a co sprawia, że staje się łagodny. Tematy, którymi można go "zagadać" i sprawić, że lekcje staną się przyjemne i łatwe.
Wybierzcie sobie nauczyciela, na którego chcielibyście znaleźć sposób. Wymyślcie go. Pamiętajcie, że trzeba sposób zaplanować czasowo, podzielić na etapy: faza wstępna- przygotowanie podłoża, faza zasadnicza- realizacja planu właściwego, faza końcowa- wycofywanie się z akcji.
Notatka do zeszytu obowiązkowa dla wszystkich.
Środa 20.05.2020 r. i czwartek 21.05.2020 r.: "Sposób na Alcybiadesa"- Świat przedstawiony w powieści.
Do zeszytu zapiszcie elementy świata przedstawionego: czas, miejsce lub miejsca akcji, bohaterowie i wydarzenia (plan wydarzeń- 15 punktów).
Wtorek 19.05.2020 r.: "Sposób na Alcybiadesa"- poznajemy historię pewnej klasy.
Dzisiaj trochę kinematografii. Zapoznajcie się z filmem "Spona" powstałym na podstawie książki Edmunda Niziurskiego. To jest wasze zadanie na dziś. Bez obejrzenia filmu, nie ruszycie dalej. Miłego oglądania.
Poniedziałek 18.05.2020 r.: Powtórzenie wiadomości o słownictwie.
Aby wzbogacić słownictwo, trzeba czytać i ćwiczyć. W ramach ćwiczeń wykonajcie zadania zamieszczone w zeszycie ćwiczeń na stronie 92. Zadania 2,3,4. Jest to wasza notatka do zeszytu.
7A i 7B
Piątek 22.05.2020 r.: Agatha Christie i jedna z opowieści o Herkulesie Poirot
Morderstwo w Orient Expressie to opowieść, którego akcja toczy się w legendarnym już pociągu Orient Express. Detektyw Herkules Poirot będzie musiał rozwiązać zagadkę morderstwa prawie doskonałego. Obejrzyjcie film. Porównajcie obu bohaterów detektywów. Co ich łączy, a co ich różni?
Jest to wasza notatka do zeszytu.
Czwartek 21.05.2020 r.: Powieść detektywistyczna.
Zapoznajcie się ze stroną, na której mamy informacje dotyczące powieści detektywistycznej.
Stwórzcie notatkę na ten temat i wykażcie, że powieści o Sherlocku Holmesie spełniają cechy powieści detektywistycznej. Jest to wasza notatka do zeszytu.
Środa 20.05.2020 r.: Sherlock Holmes i rytuał rodu Musgrave'ów.
Posłuchajcie audiobooka. Na podstawie niego stwórzcie notatkę do zeszytu: Elementy świata przedstawionego (czas, miejsce akcji, bohaterowie, wydarzenia). Znajdźcie informacje o autorze powieści, czyli Arturze Conan Doyle'u. Notatka w dowolnej formie. Przypominam, że za przesłanie notatek zbieracie plusy, które zamieniane są na oceny- pięć plusów to 5 za pracę na lekcji.
Wtorek 19.05.2020 r.: Spotkanie z Sherlockiem Holmesem.
Jest to jeden z najbardziej znanych postaci detektywów, na którym wzorowali się późniejsi pisarze. Zapoznajcie się z audiobookiem. To jest wasze zadanie na dziś. Bez zapoznania się z tym audiobookiem nie wykonacie dalszych zadań. Miłego słuchania.
Poniedziałek 18.05.2020 r.: Gatunki liryczne. Sonet.
W ramach utrwalenia, wykonajcie zadania zamieszczone w zeszycie ćwiczeń na stronie 140. Do sonetu wykonajcie zadania 2,3,4. Jest to wasza notatka do zeszytu.
Morderstwo w Orient Expressie to opowieść, którego akcja toczy się w legendarnym już pociągu Orient Express. Detektyw Herkules Poirot będzie musiał rozwiązać zagadkę morderstwa prawie doskonałego. Obejrzyjcie film. Porównajcie obu bohaterów detektywów. Co ich łączy, a co ich różni?
Jest to wasza notatka do zeszytu.
Czwartek 21.05.2020 r.: Powieść detektywistyczna.
Zapoznajcie się ze stroną, na której mamy informacje dotyczące powieści detektywistycznej.
Stwórzcie notatkę na ten temat i wykażcie, że powieści o Sherlocku Holmesie spełniają cechy powieści detektywistycznej. Jest to wasza notatka do zeszytu.
Środa 20.05.2020 r.: Sherlock Holmes i rytuał rodu Musgrave'ów.
Posłuchajcie audiobooka. Na podstawie niego stwórzcie notatkę do zeszytu: Elementy świata przedstawionego (czas, miejsce akcji, bohaterowie, wydarzenia). Znajdźcie informacje o autorze powieści, czyli Arturze Conan Doyle'u. Notatka w dowolnej formie. Przypominam, że za przesłanie notatek zbieracie plusy, które zamieniane są na oceny- pięć plusów to 5 za pracę na lekcji.
Wtorek 19.05.2020 r.: Spotkanie z Sherlockiem Holmesem.
Jest to jeden z najbardziej znanych postaci detektywów, na którym wzorowali się późniejsi pisarze. Zapoznajcie się z audiobookiem. To jest wasze zadanie na dziś. Bez zapoznania się z tym audiobookiem nie wykonacie dalszych zadań. Miłego słuchania.
Poniedziałek 18.05.2020 r.: Gatunki liryczne. Sonet.
W ramach utrwalenia, wykonajcie zadania zamieszczone w zeszycie ćwiczeń na stronie 140. Do sonetu wykonajcie zadania 2,3,4. Jest to wasza notatka do zeszytu.
8A i 8B
Piątek 22.05.2020 r.: Ćwiczymy zadania utrwalające wiedzę.
W waszym podręczniku jest tekst o kondorze (262s.) i wykonaj zadania. Wszystkie rodzaje zadań opierają się o materiał już przerobiony. Powinna to być dla was "szybka akcja".
Jest to wasza notatka do zeszytu.
Środa 20.05.2020 r. i czwartek 21.05.2020 r.: Powtórzenie wiadomości ze słowotwórstwa.
Jest to materiał, który znajduje się również w waszym podręczniku, ale przede wszystkich w waszych notatkach :) Wszystkie zadania, które znajdują się w zeszycie ćwiczeń przerabialiśmy.
Parafraza słowotwórcza to definicja wyrazu, która musi zawierać w sobie wyraz, od którego tworzymy inny np.: stolik- mały stół.
Formant to cząstka, którą dodajemy do wyrazu aby utworzyć nowy np.: zakupić, samolot, domowy, czyli: przedrostek, wrostek i przyrostek.
Neologizm to zupełnie nowy wyraz, najczęściej w zabiegach poetyckich.
Zadania od 1 do 6 wykonujecie do zeszytu.
Poniedziałek 18.05.2020 r. i wtorek 19.05.2020 r.: Fonetyka- powtórzenie.
Czas powtórzyć gramatykę i fonetykę oraz składnię. Zaczniemy od fonetyki. W zeszycie ćwiczeń na stronie 101 zaczynają się zadania 1- 7 związane z fonetyką. Wykonajcie je do zeszytu. Jest to wasza notatka do zeszytu.
W waszym podręczniku jest tekst o kondorze (262s.) i wykonaj zadania. Wszystkie rodzaje zadań opierają się o materiał już przerobiony. Powinna to być dla was "szybka akcja".
Jest to wasza notatka do zeszytu.
Środa 20.05.2020 r. i czwartek 21.05.2020 r.: Powtórzenie wiadomości ze słowotwórstwa.
Jest to materiał, który znajduje się również w waszym podręczniku, ale przede wszystkich w waszych notatkach :) Wszystkie zadania, które znajdują się w zeszycie ćwiczeń przerabialiśmy.
Parafraza słowotwórcza to definicja wyrazu, która musi zawierać w sobie wyraz, od którego tworzymy inny np.: stolik- mały stół.
Formant to cząstka, którą dodajemy do wyrazu aby utworzyć nowy np.: zakupić, samolot, domowy, czyli: przedrostek, wrostek i przyrostek.
Neologizm to zupełnie nowy wyraz, najczęściej w zabiegach poetyckich.
Zadania od 1 do 6 wykonujecie do zeszytu.
Poniedziałek 18.05.2020 r. i wtorek 19.05.2020 r.: Fonetyka- powtórzenie.
Czas powtórzyć gramatykę i fonetykę oraz składnię. Zaczniemy od fonetyki. W zeszycie ćwiczeń na stronie 101 zaczynają się zadania 1- 7 związane z fonetyką. Wykonajcie je do zeszytu. Jest to wasza notatka do zeszytu.
niedziela, 10 maja 2020
Kolejne tematy
Terminy prac, które mijają w tym tygodniu:
6b- Zaległe opowiadanie o Hobbicie- 12.05.2020 r.
- notatka graficzna o harcerstwie- 13.05.2020 r.- II TERMIN 20.05.2020 r.
7a i 7b- Charakterystyka postaci z przedstawienia pt.: Igraszki z diabłem"- 15.05.2020 r.- II TERMIN 20.05.2020 r.
7b- Rozprawka o patriotyzmie, której termin minął 20 kwietnia!- termin ostateczny to 20.05.2020 r.
8a i 8b- Recenzja przedstawienia pt.: Igraszki z diabłem". - 12.05.2020 r.-
II TERMIN 20.05.2020 r.
Przypominam, że mój adres mailowy to katarzyna.ziolo@zsppiasek.pl
6b
Piątek 15.05.2020 r.: Portugalska legenda o kogucie.
Przeczytajcie tekst pochodzący z Portugalii. Napiszcie krótko w zeszycie o czym opowiada- notatka do zeszytu.
Czwartek 14.05.2020 r.: Brazylijska legenda o różowym delfinie.
Przeczytajcie tekst pochodzący z Brazylii. Jest to zadanie dla wszystkich- notatka z lekcji do zeszytu: Napiszcie krótko w zeszycie o czym jest.
Środa 13.05.2020 r.: Japońska legenda o starcu i demonach.
Przeczytajcie tekst pochodzący z kultury japońskiej. Nasza podróż trwa dalej!
Jest to zadanie dla wszystkich- notatka z lekcji do zeszytu: Streszczenie legendy.
Pamiętajcie, że streszczenie nie może być dłuższe od tekstu, który streszczamy.
Wtorek 12.05.2020 r.: Chińska legenda o księżycowej bogini.
Chcę, żebyście przeczytali legendę pochodzącą z Chin, czyli "Państwa Środka".
Poniedziałek 11.05.2020 r.: Legendy z całego świata: " Legenda o powstaniu życia" z Wybrzeża Kości Słoniowej.
Przeczytajcie tekst pochodzący z Portugalii. Napiszcie krótko w zeszycie o czym opowiada- notatka do zeszytu.
Czwartek 14.05.2020 r.: Brazylijska legenda o różowym delfinie.
Przeczytajcie tekst pochodzący z Brazylii. Jest to zadanie dla wszystkich- notatka z lekcji do zeszytu: Napiszcie krótko w zeszycie o czym jest.
Środa 13.05.2020 r.: Japońska legenda o starcu i demonach.
Przeczytajcie tekst pochodzący z kultury japońskiej. Nasza podróż trwa dalej!
Jest to zadanie dla wszystkich- notatka z lekcji do zeszytu: Streszczenie legendy.
Pamiętajcie, że streszczenie nie może być dłuższe od tekstu, który streszczamy.
Wtorek 12.05.2020 r.: Chińska legenda o księżycowej bogini.
Chcę, żebyście przeczytali legendę pochodzącą z Chin, czyli "Państwa Środka".
Wasze zadanie to przeczytać legendę (jest krótka) oraz zapisać w zeszycie:
Miejsca, bohaterów i zdarzenia z podziałem na prawdopodobne i fantastyczne. Jest to zadanie dla wszystkich- notatka z lekcji do zeszytu.
Poniedziałek 11.05.2020 r.: Legendy z całego świata: " Legenda o powstaniu życia" z Wybrzeża Kości Słoniowej.
W tym tygodniu poznamy 5 legend z różnych zakątków świata. Pierwsza z nich dotyczyć będzie powstania życia. Jest to legenda z Wybrzeża Kości Słoniowej.
Wasze zadanie to przeczytać legendę (jest krótka) oraz zapisać w zeszycie:
Miejsca, bohaterów i zdarzenia z podziałem na prawdopodobne i fantastyczne. Jest to zadanie dla wszystkich- notatka z lekcji do zeszytu.
7a i 7b
Piątek 15.05.2020 r.: Budowa sonetu na podstawie Stepów akermańskich Adama Mickiewicza.
Na stronie 314 w podręczniku znajduje się sonet Stepy akermańskie pochodzący z cyklu Sonety krymskie. Zapoznajcie się z tekstem, a następnie wykonajcie zadania 2 i 4, uwzględniając definicję sonetu- Notatka do zeszytu.
Środa 13.05.2020 r. i czwartek 14.05.2020 r.: Poemat Tomasza Różyckiego pt.:" Dwanaście stacji. Poemat".
Zapoznajcie się z fragmentem utworu T. Różyckiego na stronie 356 w podręczniku. Jest to ważna lekcja, ponieważ porównacie dwa teksty!
Zadanie dla wszystkich- notatka w zeszycie: Wykonajcie do zeszytu zadanie 1 i 2. Tego typu zadania mogą się wam w przyszłości często pojawiać.
Wtorek 12.05.2020 r. : Jak napisać streszczenie?
Na stronie 359 w podręczniku znajduje się tekst pt.: "Trzy prawdy kanarka".
Zadanie dla wszystkich- notatka w zeszycie: Stwórz notatkę dotycząca streszczenia i zasad, które obowiązują przy jego pisaniu.
Zadanie na ocenę obowiazkowe dla wszystkich: Wykonaj zadania od 1 do 4. Zadanie na Dokumenty Dysku Google z udostępnieniem do edytowania lub zdjęcie zadania w zeszycie. Termin: 13.05.2020r .
Poniedziałek 11.05.2020 r.: Myśli Jana Pawła II inspiracją do rozważań o dziedzictwie kulturowym Polaków.
Na stronie 314 w podręczniku znajduje się sonet Stepy akermańskie pochodzący z cyklu Sonety krymskie. Zapoznajcie się z tekstem, a następnie wykonajcie zadania 2 i 4, uwzględniając definicję sonetu- Notatka do zeszytu.
Środa 13.05.2020 r. i czwartek 14.05.2020 r.: Poemat Tomasza Różyckiego pt.:" Dwanaście stacji. Poemat".
Zapoznajcie się z fragmentem utworu T. Różyckiego na stronie 356 w podręczniku. Jest to ważna lekcja, ponieważ porównacie dwa teksty!
Zadanie dla wszystkich- notatka w zeszycie: Wykonajcie do zeszytu zadanie 1 i 2. Tego typu zadania mogą się wam w przyszłości często pojawiać.
Wtorek 12.05.2020 r. : Jak napisać streszczenie?
Na stronie 359 w podręczniku znajduje się tekst pt.: "Trzy prawdy kanarka".
Zadanie dla wszystkich- notatka w zeszycie: Stwórz notatkę dotycząca streszczenia i zasad, które obowiązują przy jego pisaniu.
Zadanie na ocenę obowiazkowe dla wszystkich: Wykonaj zadania od 1 do 4. Zadanie na Dokumenty Dysku Google z udostępnieniem do edytowania lub zdjęcie zadania w zeszycie. Termin: 13.05.2020r .
Poniedziałek 11.05.2020 r.: Myśli Jana Pawła II inspiracją do rozważań o dziedzictwie kulturowym Polaków.
Na stronie 311 w podręczniku znajduję się fragment pochodzący z tekstu "Pamięć i tożsamość" Jana Pawła II. Zadanie dla wszystkich- notatka do zeszytu: Zrób notatkę do lekcji w zeszycie na podstawie zadania 1 i 3 ze strony 312.
8a i 8b
Piątek 15.05.2020 r.: Treść i zakres znaczeniowy wyrazów.
Treść i zakres wyrazu to porządkowanie jak przy zbiorach matematycznych- od ogółu do szczegółu np: przedmiot[mebel(kanapa)].
W ćwiczeniach na stronie 80 macie kilka krótkich zadań, abyście sobie utrwalili te pojęcia, gdyż może się wam pojawić to na egzaminie. Notatka w zeszycie- wykonanie zadań.
Czwartek 14.05.2020 r.: Poetyckie rozważania na temat wartości słowa w utworze Tadeusza Różewicza.
"Słowa" to bardzo współczesny tekst pochodzący z tomiku wydanego w 2004 roku. Przeczytajcie go i wykonajcie zadanie 2 jako notatkę do zeszytu. Zadanie to ma na celu ćwiczenie u Was umiejętności tworzenia tezy, argumentów, określenia głównej myśli utworu, dobieranie i rozpoznawanie przykładów.
Środa 13.05.2020 r.: Między poezją a malarstwem.
Zapoznaj się z obrazami przedstawionymi na stronie 306, a następnie przeczytaj zamieszczone na stronie obok utwory poetyckie, które powstały w nawiązaniu do nich.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich: notatka do zeszytu na temat:
Wtorek 12.05.2020 r.: Gdy inni narzucają swoją wolę- O doktorze Hiszpanie Jana Kochanowskiego.
Przeczytaj tekst fraszki Jana Kochanowskiego.
W ramach powtórzenia do egzaminu:
Poniedziałek 11.05.2020 r.: Powtórzenie i utrwalenie najważniejszych zagadnień.
Treść i zakres wyrazu to porządkowanie jak przy zbiorach matematycznych- od ogółu do szczegółu np: przedmiot[mebel(kanapa)].
W ćwiczeniach na stronie 80 macie kilka krótkich zadań, abyście sobie utrwalili te pojęcia, gdyż może się wam pojawić to na egzaminie. Notatka w zeszycie- wykonanie zadań.
Czwartek 14.05.2020 r.: Poetyckie rozważania na temat wartości słowa w utworze Tadeusza Różewicza.
"Słowa" to bardzo współczesny tekst pochodzący z tomiku wydanego w 2004 roku. Przeczytajcie go i wykonajcie zadanie 2 jako notatkę do zeszytu. Zadanie to ma na celu ćwiczenie u Was umiejętności tworzenia tezy, argumentów, określenia głównej myśli utworu, dobieranie i rozpoznawanie przykładów.
Środa 13.05.2020 r.: Między poezją a malarstwem.
Zapoznaj się z obrazami przedstawionymi na stronie 306, a następnie przeczytaj zamieszczone na stronie obok utwory poetyckie, które powstały w nawiązaniu do nich.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich: notatka do zeszytu na temat:
- Jaki jest związek obrazów z utworami poetyckimi?
- Twoje wrażenia z odbioru dzieł sztuki z analizą utworów poetyckich.
Wtorek 12.05.2020 r.: Gdy inni narzucają swoją wolę- O doktorze Hiszpanie Jana Kochanowskiego.
Przeczytaj tekst fraszki Jana Kochanowskiego.
W ramach powtórzenia do egzaminu:
- notatka w zeszycie: Co to jest fraszka? Tytuły i autorów znanych Wam fraszek (poznanych w szkole)
Obowiązkowo dla wszystkich do zeszytu: Wykonaj zadania: 1, 2,3,5
Poniedziałek 11.05.2020 r.: Powtórzenie i utrwalenie najważniejszych zagadnień.
Na stronie 99 w podręczniku znajduje się powtórzenie wiadomości. Wykonajcie zadania: 3, 6 i 7 a).
Jest to zadanie dla wszystkich- notatka powtórzeniowa do zeszytu.
poniedziałek, 4 maja 2020
Po majówce...
Nieoddane prace w terminie
Ponieważ od dnia 26.03.2020 r. realizacja podstawy programowej odbywa się zdalnie, jesteście zobowiązani do obecności na zajęciach online oraz do oddawania prac, które są obowiązkowe na ocenę. Nieoddanie prac w terminie I lub II skutkować będzie otrzymaniem oceny niedostatecznej.
Tematy prac:
klasa 6b:
"I Bilbo znów wyruszył w podróż..."- opowiadanie lub komiks.
Napiszcie opowiadanie lub zróbcie komiks o nowej przygodzie hobbita. Niech akcja toczy się w Śródziemiu, po co rezygnować z gotowej scenerii! Można dodać nowego bohatera lub antybohatera.
Prace możecie napisać na kartkach i przesłać na gmail’u zdjęcia lub napisać na dokumentach google na Dysku poczty i udostępnić. Na prace czekam do wtorku 12.05.2020 r.
klasa 8a i 8b:
Temat 1.
Łatwiej pokonać każdą trudność, gdy dąży się do swojego wymarzonego celu.
Czy zgadzasz się z tym poglądem? W uzasadnieniu odwołaj się do lektury
obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego.
Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów.
Temat 2.
Napisz opowiadanie o przygodzie, którą przeżył ktoś,
kto przeniósł się do świata przedstawionego jednej z lektur obowiązkowych.
Wypracowanie powinno dowodzić, że bardzo dobrze znasz wybrany utwór.
Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów.
Na prace czekam do końca tygodnia 08.05.2020 r.
klasa 6b
Czwartek 07.05.2020 r. i piątek 08.05.2020 r.: Jakimi zasadami powinien się kierować harcerz?
Z podręcznika na stronie 257 znajduje się temat związany z harcerzami.
Zapoznajcie się z treścią hymnu harcerskiego oraz z prawem harcerski. Zamieszczono tam również symbole harcerskie.
Zadanie dla wszystkich na ocenę to notatka do zeszytu- Notatka ma mieć postać notatki graficznej. Wymyślcie ją sobie. Liczy się oryginalność i treść notatki (najważniejsze inf., skrótowość).
Termin: Czekam na wasze notatki do 13.05.2020 r. - zrobić zdjęcie i przesłać jako załącznik w mailu.
Środa 06.05.2020 r.: Z wizyta w teatrze- oglądamy spektakl pt.: "Igraszki z diabłem"-c.d.
Zapiszcie w notatce jakie przesłanie lub przesłania niesie ze sobą spektakl. Jest to zadanie obowiązkowe- notatka do zeszytu.
Wtorek 05.05.2020 r.: Z wizyta w teatrze- oglądamy spektakl pt.: "Igraszki z diabłem"
Skoro o teatrze była mowa wczoraj, to dziś obejrzycie sobie spektakl pt.: "Igraszki z diabłem".
Waszym zadaniem będzie zapisanie następujących informacji:
- miejsca akcji
-bohaterowie (krótko o nich)
- podział postaci na realistyczne (prawdopodobne) i fantastyczne
- fabuła spektaklu- wydarzenia (streszczenie)
Jest to zadanie obowiązkowe- notatka do zeszytu.
Poniedziałek 04.05.2020 r.: Magia teatru w Dębowym Lesie.
Z podręcznika na stronie 257 znajduje się temat związany z harcerzami.
Zapoznajcie się z treścią hymnu harcerskiego oraz z prawem harcerski. Zamieszczono tam również symbole harcerskie.
Zadanie dla wszystkich na ocenę to notatka do zeszytu- Notatka ma mieć postać notatki graficznej. Wymyślcie ją sobie. Liczy się oryginalność i treść notatki (najważniejsze inf., skrótowość).
Termin: Czekam na wasze notatki do 13.05.2020 r. - zrobić zdjęcie i przesłać jako załącznik w mailu.
Środa 06.05.2020 r.: Z wizyta w teatrze- oglądamy spektakl pt.: "Igraszki z diabłem"-c.d.
Zapiszcie w notatce jakie przesłanie lub przesłania niesie ze sobą spektakl. Jest to zadanie obowiązkowe- notatka do zeszytu.
Wtorek 05.05.2020 r.: Z wizyta w teatrze- oglądamy spektakl pt.: "Igraszki z diabłem"
Skoro o teatrze była mowa wczoraj, to dziś obejrzycie sobie spektakl pt.: "Igraszki z diabłem".
Waszym zadaniem będzie zapisanie następujących informacji:
- miejsca akcji
-bohaterowie (krótko o nich)
- podział postaci na realistyczne (prawdopodobne) i fantastyczne
- fabuła spektaklu- wydarzenia (streszczenie)
Jest to zadanie obowiązkowe- notatka do zeszytu.
Poniedziałek 04.05.2020 r.: Magia teatru w Dębowym Lesie.
Wejdziemy dziś w tematykę związaną z teatrem.
Waszym zadaniem jest przeczytać tekst na stronie 333 i wykonać do zeszytu zadania 1 i 3. Jest to zadanie obowiązkowe- notatka do zeszytu.
klasa 7a i 7b
Piątek 08.05.2020 r.: Utrwalenie wiadomości- część I.
Ze strony 203 przerysujcie do zeszytu tabele z zadania 2. oraz zadanie 3.
Radzę wykonać to zadanie, ponieważ jest to wasze powtórzenie materiału z klasy 7.
Skorzystajcie z notatek i podręcznika.
Środa 06.05.2020 r. i czwartek 07.05.2020 r.: Charakterystyka postaci na podstawie przedstawienia "Igraszki z diabłem".
Wybierz jednego z bohaterów przedstawienia i napisz charakterystykę postaci. Możesz skorzystać z informacji zawartych w ćwiczeniach lub w podręczniku (341s.)
Praca obowiązkowa na ocenę dla wszystkich- Termin: do 15.05.2020r. Prace piszemy w dokumencie na Dysku Google z udostępnieniem dla mnie lub jako zdjęcie w załączniku (musi być czytelne)
Wtorek 05.05.2020 r.: Z kultura za pan brat!- wizyta w teatrze online.
Zadanie dla Was na dziś to obejrzeć teatr telewizji pt.: "Igraszki z diabłem".
w zeszycie zanotować:
- tytuł i reżysera spektaklu
- tematykę przedstawienia
- głównych bohaterów (krótko o nich)
- opisz kostiumy, scenografię oraz wykorzystane w przedstawieniu efekty wizualne.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich- notatka do zeszytu.
Poniedziałek 04.05.2020 r.: Sugestia i aluzja- komunikacja nie wprost.
Ze strony 203 przerysujcie do zeszytu tabele z zadania 2. oraz zadanie 3.
Radzę wykonać to zadanie, ponieważ jest to wasze powtórzenie materiału z klasy 7.
Skorzystajcie z notatek i podręcznika.
Środa 06.05.2020 r. i czwartek 07.05.2020 r.: Charakterystyka postaci na podstawie przedstawienia "Igraszki z diabłem".
Wybierz jednego z bohaterów przedstawienia i napisz charakterystykę postaci. Możesz skorzystać z informacji zawartych w ćwiczeniach lub w podręczniku (341s.)
Praca obowiązkowa na ocenę dla wszystkich- Termin: do 15.05.2020r. Prace piszemy w dokumencie na Dysku Google z udostępnieniem dla mnie lub jako zdjęcie w załączniku (musi być czytelne)
Wtorek 05.05.2020 r.: Z kultura za pan brat!- wizyta w teatrze online.
Zadanie dla Was na dziś to obejrzeć teatr telewizji pt.: "Igraszki z diabłem".
w zeszycie zanotować:
- tytuł i reżysera spektaklu
- tematykę przedstawienia
- głównych bohaterów (krótko o nich)
- opisz kostiumy, scenografię oraz wykorzystane w przedstawieniu efekty wizualne.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich- notatka do zeszytu.
Poniedziałek 04.05.2020 r.: Sugestia i aluzja- komunikacja nie wprost.
Zapoznajcie się z ramką umieszczoną przed zadaniem 2 na stronie 329. Zapiszcie do zeszytu informacje ważne [selekcja informacji, tworzenie notatki], następnie zapiszcie co to jest aluzja i sugestia. Wykonajcie zadanie 3 i 4 do zeszytu- zadanie obowiązkowe dla wszystkich- notatka do zeszytu.
Dodam jedynie, że aluzja kojarzy się z niepowiedzeniem wprost (najczęściej czegoś przykrego lub mającego pozostać w sekrecie), natomiast sugestia najczęściej to próba przekonania do czegoś, podpowiedzenia.
klasa 8a i 8b
Piątek 08.05.2020 r.: Sprawdź siebie!- Samodzielna praca z tekstem.
Na stronie 274 znajduje się drugi tekst. Wykonajcie do niego zadania od numeru 4-14.
To są zadania powtórzeniowe. Macie mieć z tego notatkę do zeszytu.
Czwartek 07.05.2020 r.: Sprawdź siebie!- Samodzielna praca z tekstem.
Na stronie 273 w podręczniku znajduje się tekst: "Żeberka w promocji".
Wykonajcie zadania od 1 do 3.
Przypominam o recenzji do 12.05.2020 r.
Wtorek 05.05.2020 r. i środa 06.05.2020 r.: Recenzja przedstawienia teatralnego pt.:
"Igraszki z diabłem"
Waszym zadanie jest obejrzeć spektakl pt.: "Igraszki z diabłem" i napisać recenzję przedstawienia.
Zasady pisania recenzji znajdziecie tutaj.
Miłego oglądania!
Recenzja jest pracą pisemną na ocenę i obowiązkową dla wszystkich. Termin- 12.05.2020r.
Na stronie 274 znajduje się drugi tekst. Wykonajcie do niego zadania od numeru 4-14.
To są zadania powtórzeniowe. Macie mieć z tego notatkę do zeszytu.
Czwartek 07.05.2020 r.: Sprawdź siebie!- Samodzielna praca z tekstem.
Na stronie 273 w podręczniku znajduje się tekst: "Żeberka w promocji".
Wykonajcie zadania od 1 do 3.
Przypominam o recenzji do 12.05.2020 r.
Wtorek 05.05.2020 r. i środa 06.05.2020 r.: Recenzja przedstawienia teatralnego pt.:
"Igraszki z diabłem"
Waszym zadanie jest obejrzeć spektakl pt.: "Igraszki z diabłem" i napisać recenzję przedstawienia.
Zasady pisania recenzji znajdziecie tutaj.
Miłego oglądania!
Recenzja jest pracą pisemną na ocenę i obowiązkową dla wszystkich. Termin- 12.05.2020r.
Poniedziałek 04.05.2020 r.: W jaki sposób bohater książki Melchiora Wańkowicza uniknął bratobójczej walki?
Z Melchiorem Wańkowiczem już się spotkaliśmy. Czytaliśmy jego tekst dotyczący powstania warszawskiego. Dzisiaj poznacie tekst, który dotyczy czasów I wojny światowej.
Fragment znajduje się na stronie 249. Do wykonania są trzy zadania: 1,3,4- zadanie obowiązkowe dla wszystkich- notatka do zeszytu.
poniedziałek, 27 kwietnia 2020
VI tydzień kwarantanny
klasa 6b
Czwartek 30.04.2020 r.: Powrót do legend- "W cieniu Zygmuntowskiej kaplicy".
Przeczytajcie opowiadanie ze strony 177 w podręczniku. A następnie wykonajcie zadania obowiązkowe dla wszystkich do zeszytu:
1. Podzielcie bohaterów na głównych, pobocznych i epizodycznych.
2. Przypomnijcie sobie co to jest legenda i wypiszcie do zeszytu tytuły legend związanych z Wawelem, Zygmuntem I Starym i królowa Boną.
Środa 29.04.2020 r.: Uczymy się korzystać ze słownika terminów literackich.
Na stronie 176 w Waszym podręczniku znajdują się informacje dotyczące korzystania ze słownika terminów literackich. Lekcja ta jest o tyle ważna dla Was, że uczy odczytywania ze zrozumieniem różnych tekstów, korzystania z różnych źródeł. W dalszej edukacji spotkacie się z różnymi skrótami, objaśnieniami, informacjami. Warto wiedzieć, jak się z nimi obejść.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich: na wspomnianej już stronie 176 znajduje się lupa, a pod nią hasło postać literacka- zapoznajcie się ze sposobem zapisu notki w słowniku, zwróćcie uwagę na skróty i znaki. Zapiszcie sobie do zeszytu definicję, robiąc to już po swojemu. Zapiszcie do czego służy ten słownik oraz ze strony 181 przeczytajcie wyjaśnienie terminów bohater pozytywny i bohater negatywny. To również swoimi słowami zapiszcie do zeszytu.
Będzie nam to potrzebny do omówienia tekstu, który dziś pomijam. Dziś interesuje nas słownik terminów literackich i definicje: postać literacka, bohater negatywny, bohater pozytywny.
Wtorek 28.04.2020 r.: Do boju z pieśnią na ustach.
Zbliża się wielkimi krokami maj. Jak wszyscy wiemy 3 maja to szczególna data. Warto przy tej okazji nawiązać do tematów związanych z obroną kraju, walecznością i oddaniem Polaków za ojczyznę. Co prawda uchwalenie konstytucji nie uchroniło nas przed dalszą działalnością zaborców, ale pokazała, że potrafimy się zjednoczyć. Na dzisiejszą lekcję proponuję Wam dwa teksty dotyczące zupełnie innych, późniejszych wydarzeń, ale nawiązujących do dążenia o niepodległość i suwerenność naszego narodu. Będą to teksty związane z wydarzeniami po 1 września 1939 roku.
Zapoznajcie się z nimi:
https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/krahelska-k-hej-chlopcy-bagnet-na-bron.html, https://bibliotekapiosenki.pl/utwory/Rozszumialy_sie_wierzby_placzace/tekst.
Możecie również poszukać innych pieśni partyzanckich w internecie i wykonajcie poniższe zadania:
1. Wypisz zagrożenia na jakie narażeni są bohaterowie tych utworów.
2. Jaka jest codzienność partyzantów? Jakie posiadają cechy?
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Poniedziałek 27.04.2020 r.: Codzienność tematem sztuki.
Przeczytajcie opowiadanie ze strony 177 w podręczniku. A następnie wykonajcie zadania obowiązkowe dla wszystkich do zeszytu:
1. Podzielcie bohaterów na głównych, pobocznych i epizodycznych.
2. Przypomnijcie sobie co to jest legenda i wypiszcie do zeszytu tytuły legend związanych z Wawelem, Zygmuntem I Starym i królowa Boną.
Środa 29.04.2020 r.: Uczymy się korzystać ze słownika terminów literackich.
Na stronie 176 w Waszym podręczniku znajdują się informacje dotyczące korzystania ze słownika terminów literackich. Lekcja ta jest o tyle ważna dla Was, że uczy odczytywania ze zrozumieniem różnych tekstów, korzystania z różnych źródeł. W dalszej edukacji spotkacie się z różnymi skrótami, objaśnieniami, informacjami. Warto wiedzieć, jak się z nimi obejść.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich: na wspomnianej już stronie 176 znajduje się lupa, a pod nią hasło postać literacka- zapoznajcie się ze sposobem zapisu notki w słowniku, zwróćcie uwagę na skróty i znaki. Zapiszcie sobie do zeszytu definicję, robiąc to już po swojemu. Zapiszcie do czego służy ten słownik oraz ze strony 181 przeczytajcie wyjaśnienie terminów bohater pozytywny i bohater negatywny. To również swoimi słowami zapiszcie do zeszytu.
Będzie nam to potrzebny do omówienia tekstu, który dziś pomijam. Dziś interesuje nas słownik terminów literackich i definicje: postać literacka, bohater negatywny, bohater pozytywny.
Wtorek 28.04.2020 r.: Do boju z pieśnią na ustach.
Zbliża się wielkimi krokami maj. Jak wszyscy wiemy 3 maja to szczególna data. Warto przy tej okazji nawiązać do tematów związanych z obroną kraju, walecznością i oddaniem Polaków za ojczyznę. Co prawda uchwalenie konstytucji nie uchroniło nas przed dalszą działalnością zaborców, ale pokazała, że potrafimy się zjednoczyć. Na dzisiejszą lekcję proponuję Wam dwa teksty dotyczące zupełnie innych, późniejszych wydarzeń, ale nawiązujących do dążenia o niepodległość i suwerenność naszego narodu. Będą to teksty związane z wydarzeniami po 1 września 1939 roku.
Zapoznajcie się z nimi:
https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/krahelska-k-hej-chlopcy-bagnet-na-bron.html, https://bibliotekapiosenki.pl/utwory/Rozszumialy_sie_wierzby_placzace/tekst.
Możecie również poszukać innych pieśni partyzanckich w internecie i wykonajcie poniższe zadania:
1. Wypisz zagrożenia na jakie narażeni są bohaterowie tych utworów.
2. Jaka jest codzienność partyzantów? Jakie posiadają cechy?
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Poniedziałek 27.04.2020 r.: Codzienność tematem sztuki.
Dzisiaj zajmiemy się tematem bliskim mojemu💓, czyli sztuką. Skupimy się dzisiaj na Vincencie van Goghu. Na stronie 324 w podręczniku został umieszczony został obraz tego właśnie artysty oraz wiersz, który do niego nawiązuje. Zapoznajcie się z tymi "tekstami kultury" i wykonajcie zadania: 1 i 2a. Obowiązkowe dla wszystkich.
ZADANIE DODATKOWE: Wykonaj zadania nad obrazem "Para butów" van Gogha.
klasa 7a i 7b
Czwartek 30.04.2020 r.: Obraz ojczyzny w utworze Cypriana Kamila Norwida pt.: "Moja piosnka (II)".
Na stronie 312 znajduje się krótkie wprowadzenie do tematu "Arkadyjski obraz ojczyzny". sporządźcie z tego notatkę. Następnie zapoznajcie się z utworem C. K. Norwida i wykonajcie zadania 1 i 2 do zeszytu. Są to zadania dla wszystkich.
Środa 29.04.2020 r.: Środki wyrazu w komiksie.
Dzisiaj poczytacie sobie komiks o Lili i Pucie. Znajduje się w podręczniku na stronie 292.
Zadanie obowiązkowe: Do komiksu i lekcji stwórzcie notatkę, która będzie zawierała definicję komizmu ( robiliśmy to przy komedii "Zemsta" A. Fredry) oraz odpowiedzi na dwa zadania: 2 i 4.
Miłego czytania, czy może oglądania?!
Wtorek 28.04.2020 r.: Jak rozpoznać alegorię sprawiedliwości?
W Waszym podręczniku na stronie 223 znajduje się zdjęcie rzeźby przedstawiającej Sprawiedliwość.
Chciałabym, abyście opisali ją i wyjaśnili co oznaczają atrybuty, które trzyma, ważny jest każdy element, gest czy uchwycona emocja na twarzy.
Zapiszcie sobie do zeszytu, oprócz opisu, definicję alegorii. Nie chcę, żeby to było przepisane "żywcem" z podręcznika, to ma być Wasza notka. Uczcie się tego, już niedługo tak będziecie pracować. Wykonajcie również do zeszytu zadanie 3. Są to zadania obowiązkowe dla wszystkich.
Poniedziałek 27.04.2020 r.: Ryszard Kapuściński "Cesarz reportażu".
Na stronie 312 znajduje się krótkie wprowadzenie do tematu "Arkadyjski obraz ojczyzny". sporządźcie z tego notatkę. Następnie zapoznajcie się z utworem C. K. Norwida i wykonajcie zadania 1 i 2 do zeszytu. Są to zadania dla wszystkich.
Środa 29.04.2020 r.: Środki wyrazu w komiksie.
Dzisiaj poczytacie sobie komiks o Lili i Pucie. Znajduje się w podręczniku na stronie 292.
Zadanie obowiązkowe: Do komiksu i lekcji stwórzcie notatkę, która będzie zawierała definicję komizmu ( robiliśmy to przy komedii "Zemsta" A. Fredry) oraz odpowiedzi na dwa zadania: 2 i 4.
Miłego czytania, czy może oglądania?!
Wtorek 28.04.2020 r.: Jak rozpoznać alegorię sprawiedliwości?
W Waszym podręczniku na stronie 223 znajduje się zdjęcie rzeźby przedstawiającej Sprawiedliwość.
Chciałabym, abyście opisali ją i wyjaśnili co oznaczają atrybuty, które trzyma, ważny jest każdy element, gest czy uchwycona emocja na twarzy.
Zapiszcie sobie do zeszytu, oprócz opisu, definicję alegorii. Nie chcę, żeby to było przepisane "żywcem" z podręcznika, to ma być Wasza notka. Uczcie się tego, już niedługo tak będziecie pracować. Wykonajcie również do zeszytu zadanie 3. Są to zadania obowiązkowe dla wszystkich.
Poniedziałek 27.04.2020 r.: Ryszard Kapuściński "Cesarz reportażu".
Zapoznajcie się z tekstem fragmentu utworu "Heban" zamieszczonym w podręczniku na stronie 343. Wykonajcie do zeszytu zadanie 1. Będzie to wasza notatka z lekcji.
klasa 8a i 8b
Czwartek 30.04.2020 r.: " Wolę prawo od wojny w każdych okolicznościach"- porównanie tekstów kultury o tej samej tematyce. (c.d.)Zadanie dla wszystkich do notatki z lekcji:
Ze strony 242 wykonajcie zadanie 5. Jest to zadanie typowe na poszukiwanie informacji, selekcję informacji i korzystanie z zasobów internetowych.
Środa 29.04.2020 r.: " Wolę prawo od wojny w każdych okolicznościach"- porównanie tekstów kultury o tej samej tematyce.
Chcę, żebyście zapoznali się z dwoma tekstami: poetyckim i prozatorskim. Oba dotyczą tematyki, którą poruszamy już od jakiegoś czasu.
Teksty znajdują się na stronie 239 i 240 w podręczniku. Wiersz Marii Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej proszę przeczytać dwukrotnie, ponieważ pierwsze czytanie poezji nie pozostawia w nas nic więcej, jak tylko szok i niezrozumienie.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich: Zapisz w zeszycie główną myśl i prośbę podmiotu lirycznego w wierszu oraz nauki płynące z tekstu Haliny Birenbaum. Wykonaj zadanie 7.
Zadanie dodatkowe na ocenę: W postaci przemowy rozwiń jedną z wypowiedzi z zadania 8. Mowa nie musi być skierowana do nikogo konkretnego. Możecie zacząć ją od stwierdzenia, które wybierzecie. Pominiemy zwrot do słuchaczy. Potraktujcie to jako przemowę końcową w sądzie.
Czas realizacji: tydzień (28.04- 06.05.2020 r.)
Wtorek 28.04.2020 r.: Ofiarność wobec ojczyzny ukazana w utworze Jana Lechonia Przypowieść.
Przeczytajcie tekst utworu Lechonia pt.: "Przypowieść"
Stwórz notatkę do zeszytu. ZADANIE OBOWIĄZKOWE DLA WSZYSTKICH:
1. Odpowiadając na pytania:
- Jaką sytuację przedstawiono w utworze?
- Jakie są dokonania żołnierza zawarte w pierwszych sześciu strofach?
- Co usiłuje przekazać żołnierzowi postać określona jako "Ktoś"?
- Jak można zinterpretować 8 ostatnich wersów?
2. Wyjaśnij tytuł utworu:
- Przypomnij cechy przypowieści jako gatunku.
- Wskaż elementy przypowieści w utworze Lechonia.
- Jaka nauka moralna została w nim zawarta?
Poniedziałek 27.04.2020 r.: Miron Białoszewski "Pamiętnik z powstania warszawskiego".
Zapoznajcie się z fragmentem tekstu "Pamiętnika z powstania warszawskiego" ze strony 222 w podręczniku. Wykonajcie do zeszytu zadania 1 i 3 oraz następujące polecenie: Udowodnij, że tekst posiada cechy pamiętnika jako gatunku literackiego, pamiętaj, żeby uzasadnić wybór odwołując się do tekstu. Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
poniedziałek, 20 kwietnia 2020
Kolejny tydzień przed nami
W tym tygodniu odbędą się spotkania online:
21.04.2020 r. -wtorek
klasa 6b: 10.40-11.00
klasa 7a: 10.00- 10.20
22.04.2020 r.- środa
klasa 7b: 10.00- 10.20
klasa 8a: 10.40-11.00
klasa 8b: 11.20-11.40
Poniedziałek 20.04.2020 r.: Liryka- przypomnienie wiadomości- ćwiczenia.
Ponieważ chciałabym z Wami jutro zająć się kilkoma utworami poetyckimi, proszę Was dzisiaj w ramach przypomnienia wykonać zadania od 1 do 6 z ćwiczeń GWO ze strony 118 ( na dole ćwiczeń wpiszcie sobie stronę 120). Zadanie 5 i 6 łączą się ze sobą, więc zanim zrobicie zadanie piąte zapoznajcie się z treścią zadania szóstego. Jest to zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Widzimy się jutro na lekcji online.
21.04.2020 r. -wtorek
klasa 6b: 10.40-11.00
klasa 7a: 10.00- 10.20
22.04.2020 r.- środa
klasa 7b: 10.00- 10.20
klasa 8a: 10.40-11.00
klasa 8b: 11.20-11.40
klasa 6b
Piątek 24.04.2020 r.: Piszemy opowiadanie- c.d. lekcji z czwartku.
Czwartek 23.04.2020 r.: Polscy poeci wyróżnieni Nagrodą Nobla.
Zadanie dla wszystkich:
Niech jeden z utworów stanie się inspiracją do napisania opowiadania. Wykorzystaj elementy świata przedstawionego wybranego wiersza z dnia poprzedniego "Kałuża", "Kot w pustym mieszkaniu", "Ojciec w bibliotece", "Furtka".
Macie czas do środy 28.04.2020 r.
Środa 22.04.2020 r.: Polscy poeci wyróżnieni Nagrodą Nobla.
Poznacie dziś utwory dwojga znakomitych poetów polskich- Wisławy Szymborskiej i Czesława Miłosza. Zadanie jest obowiązkowe dla wszystkich.
Wasze zadanie polegać będzie na zapoznaniu się z poniższymi utworami:
"Kałuża"
"Kot w pustym mieszkaniu"
"Ojciec w bibliotece"
"Furtka"
Wybierz po jednym utworze każdego z wymienionych poetów napisz notatkę odpowiadając na pytania:
1. Kim może być osoba mówiąca w poszczególnych wierszach?
2. O czym mówią, co chcą przekazać nam odbiorcom?
3. Czy wiersze podzielone są na strofy (zwrotki)? Czy mają rymy?
Wtorek 21.04.2020 r.: "Kraina Nigdyniewyspania" Joanny Kulmowej- test czytania ze zrozumieniem- omówienie ćwiczeń- lekcja online.
Poniedziałek 20.04.2020 r. : "Kraina Nigdyniewyspania" Joanny Kulmowej- test czytania ze zrozumieniem c.d.
Czwartek 23.04.2020 r.: Polscy poeci wyróżnieni Nagrodą Nobla.
Zadanie dla wszystkich:
Niech jeden z utworów stanie się inspiracją do napisania opowiadania. Wykorzystaj elementy świata przedstawionego wybranego wiersza z dnia poprzedniego "Kałuża", "Kot w pustym mieszkaniu", "Ojciec w bibliotece", "Furtka".
Macie czas do środy 28.04.2020 r.
Środa 22.04.2020 r.: Polscy poeci wyróżnieni Nagrodą Nobla.
Poznacie dziś utwory dwojga znakomitych poetów polskich- Wisławy Szymborskiej i Czesława Miłosza. Zadanie jest obowiązkowe dla wszystkich.
Wasze zadanie polegać będzie na zapoznaniu się z poniższymi utworami:
- Wisława Szymborska
"Kałuża"
"Kot w pustym mieszkaniu"
- Czesław Miłosz
"Ojciec w bibliotece"
"Furtka"
Wybierz po jednym utworze każdego z wymienionych poetów napisz notatkę odpowiadając na pytania:
1. Kim może być osoba mówiąca w poszczególnych wierszach?
2. O czym mówią, co chcą przekazać nam odbiorcom?
3. Czy wiersze podzielone są na strofy (zwrotki)? Czy mają rymy?
Wtorek 21.04.2020 r.: "Kraina Nigdyniewyspania" Joanny Kulmowej- test czytania ze zrozumieniem- omówienie ćwiczeń- lekcja online.
Poniedziałek 20.04.2020 r. : "Kraina Nigdyniewyspania" Joanny Kulmowej- test czytania ze zrozumieniem c.d.
Dzisiaj zamiecie się kolejnym tekstem z rozdziału Sprawdź siebie 1 ze strony 121 w ćwiczeniach GWO.
Wykonajcie zadania od 13-15. Obowiązkowe dla wszystkich.
Wykonajcie zadania od 13-15. Obowiązkowe dla wszystkich.
Zadanie dodatkowe na ocenę: Zadanie 17 to napisanie listu. Trzeba pamiętać o podstawowych zasadach pisania listów:
- układ graficzny (miejscowość i data w prawym górnym rogu), nagłówek, czyli zwrot do adresata, na środku linijki, treść listu z akapitami (trójdzielność kompozycji), podpis po prawej stronie.
- zwroty do adresata piszemy zawsze z WIELKIEJ litery: Cię, Ciebie, Tobie, Wam, Twojego itp.
NA ZADANIE DODATKOWE CZEKAM DO PIĄTKU.
klasa 7a i 7b
Piątek 24.04.2020 r.: Poznajemy fragment dramatu Stanisława Lema pt.: Czy pan istnieje, Mr. Johns?
W waszym podręczniku na stronie 305 znajduje się, wspomniany w temacie lekcji, fragment.
Bardzo proszę zapoznać się z tekstem, a następnie wykonać zadania od 1 do 5. Zadania wykonujecie do zeszytu jako notatkę z lekcji. Bardzo proszę, abyście skorzystali z różnych sposobów tworzenia notatki. Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Czwartek 23.04.2020 r.: Metody nauczania Johna Keatinga. W jaki sposób zaciekawić uczniów?
Zróbcie notatkę do zeszytu dotyczącą metod nauczania nauczyciela języka angielskiego z powieści pt.: "Stowarzyszenie Umarłych Poetów". W jaki sposób pozyskał uwagę i szacunek chłopców? jakie było jego podejście do nauczanego przedmiotu. Z czym się nie zgadzał, a co chciał przekazać chłopcom podczas zajęć? Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Wtorek 21.04.2020 r. i środa 22.04.2020r.: "Stowarzyszenie Umarłych Poetów"- powieść o wielu wątkach. Elementy świata przedstawionego. c.d.- lekcje online
Jeszcze raz bardzo proszę o obejrzenie filmu i wykonanie zadań, gdyż bez tego nie ruszymy dalej.
Można oczywiście sięgnąć po lekturę
Proszę plan wydarzeń uzupełnić o przebieg akcji (od zawiązania do punktu kulminacyjnego i od punktu kulminacyjnego do rozwiązania akcji)
Poniedziałek 20.04.2020 r.: "Stowarzyszenie Umarłych Poetów"- powieść o wielu wątkach. Elementy świata przedstawionego.
W waszym podręczniku na stronie 305 znajduje się, wspomniany w temacie lekcji, fragment.
Bardzo proszę zapoznać się z tekstem, a następnie wykonać zadania od 1 do 5. Zadania wykonujecie do zeszytu jako notatkę z lekcji. Bardzo proszę, abyście skorzystali z różnych sposobów tworzenia notatki. Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Czwartek 23.04.2020 r.: Metody nauczania Johna Keatinga. W jaki sposób zaciekawić uczniów?
Zróbcie notatkę do zeszytu dotyczącą metod nauczania nauczyciela języka angielskiego z powieści pt.: "Stowarzyszenie Umarłych Poetów". W jaki sposób pozyskał uwagę i szacunek chłopców? jakie było jego podejście do nauczanego przedmiotu. Z czym się nie zgadzał, a co chciał przekazać chłopcom podczas zajęć? Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Wtorek 21.04.2020 r. i środa 22.04.2020r.: "Stowarzyszenie Umarłych Poetów"- powieść o wielu wątkach. Elementy świata przedstawionego. c.d.- lekcje online
Jeszcze raz bardzo proszę o obejrzenie filmu i wykonanie zadań, gdyż bez tego nie ruszymy dalej.
Można oczywiście sięgnąć po lekturę
Proszę plan wydarzeń uzupełnić o przebieg akcji (od zawiązania do punktu kulminacyjnego i od punktu kulminacyjnego do rozwiązania akcji)
Poniedziałek 20.04.2020 r.: "Stowarzyszenie Umarłych Poetów"- powieść o wielu wątkach. Elementy świata przedstawionego.
Pierwsza lekcja dotycząca filmu opartego na powieści Nancy H. Kleinbaum dotyczyć będzie świata przedstawionego. Jak zapewne pamiętacie, świat przedstawiony to stworzona w powieści przestrzeń, wymyślona przez autora. Składają się na nią: czas, miejsca, bohaterowie i fabuła (opowiadana historia w porządku chronologicznym). To najbardziej podstawowe składniki, które zawsze omawiamy. Wzbogacimy je o wątki i akcję (punkt początkowy/zawiązanie akcji; punkt kulminacyjny/ moment przełomowy; rozwiązanie akcji/ punkt końcowy). Zadanie obowiązkowe dla wszystkich to ustalić: czas, miejsca akcji, wymienić i krótko opisać najważniejszych bohaterów (5 postaci- anglista, dyrektor i trzech uczniów), plan wydarzeń w maksymalnie 10 punktach- plan ramowy. Ustalić trzy z pięciu wątków.
O akcji i jej fazach porozmawiamy jutro na lekcji online.
PRZYPOMINAM,ŻE DO KOŃCA DNIA CZEKAM NA ROZPRAWKI, KTÓRE SĄ OBOWIĄZKOWE. Dotyczy to klasy 7b
klasa 8a i 8b
Piątek 24.04.2020 r.: Miron Białoszewski i "Pamiętnik z powstania warszawskiego".
Na podstawie informacji o Mironie Białoszewskim stwórzcie notatkę dotyczącą poety. Pamiętajcie, żeby umieścić w niej, oprócz najbardziej podstawowych informacji, również jakąś ciekawostkę, informację wyróżniającą twórcę z pośród innych.
Następnie przypomnijcie sobie cechy pamiętnika jako gatunku literackiego. W dwóch zdaniach napisać co chciał przekazać Miron Białoszewski we wspomnianym w temacie pamiętniku.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Czwartek 23.04.2020 r.: Rodzaje literackie- dramat- utrwalenie wiadomości.
W ramach przypomnienia i utrwalenia wiedzy i umiejętności wykonajcie zadania: 1, 2, 5 i 6 z zeszytu ćwiczeń GWO.
Jest to obowiązkowe zadanie dla wszystkich. Można wykonać je do zeszytu, nie trzeba drukować ćwiczeń.
Środa 22.04.2020 r.: Omówienie zadań dotyczących liryki (ćwiczenia GWO online) oraz prac na ocenę- lekcja online
Wtorek 21.04.2020 r.: Liryka- przypomnienie wiadomości- ćwiczenia.
Dzisiaj zajmiecie się kolejnym utworami z zeszytu ćwiczeń, mianowicie Ulewą A. Asnyka oraz Latem K. Wierzyńskiego. Do wykonania macie zadania od 7 do 9. Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Dla przypomnienia i poprawnego wykonania zadań:
Liryka bezpośrednia- to zwracanie się wprost do adresata, przy użyciu pierwszej osoby liczby pojedynczej. W tego rodzaju utworach podmiot liryczny wyznaje swoje uczucia bądź opowiada o własnych przemyśleniach.
Na podstawie informacji o Mironie Białoszewskim stwórzcie notatkę dotyczącą poety. Pamiętajcie, żeby umieścić w niej, oprócz najbardziej podstawowych informacji, również jakąś ciekawostkę, informację wyróżniającą twórcę z pośród innych.
Następnie przypomnijcie sobie cechy pamiętnika jako gatunku literackiego. W dwóch zdaniach napisać co chciał przekazać Miron Białoszewski we wspomnianym w temacie pamiętniku.
Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Czwartek 23.04.2020 r.: Rodzaje literackie- dramat- utrwalenie wiadomości.
W ramach przypomnienia i utrwalenia wiedzy i umiejętności wykonajcie zadania: 1, 2, 5 i 6 z zeszytu ćwiczeń GWO.
Jest to obowiązkowe zadanie dla wszystkich. Można wykonać je do zeszytu, nie trzeba drukować ćwiczeń.
Środa 22.04.2020 r.: Omówienie zadań dotyczących liryki (ćwiczenia GWO online) oraz prac na ocenę- lekcja online
Wtorek 21.04.2020 r.: Liryka- przypomnienie wiadomości- ćwiczenia.
Dzisiaj zajmiecie się kolejnym utworami z zeszytu ćwiczeń, mianowicie Ulewą A. Asnyka oraz Latem K. Wierzyńskiego. Do wykonania macie zadania od 7 do 9. Zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Dla przypomnienia i poprawnego wykonania zadań:
Obraz poetycki- jest to fragment tekstu, który możemy zastąpić obrazem, fotografią. Może to być kilka obrazów przedstawionych za pomocą kolejnych strof wiersza (jeden obraz- jedna strofa).
Onomatopeja- wyraz dźwiękonaśladowczy- jest to taki zabieg stylistyczny, który wykorzystuje brzmienie słów do wyrażenia dźwięku np.: szeleści, szumi, szemrze, deszcz; powiedziane wprost: kap,kap, buch, bach, wrrr, itp.
Liryka pośrednia- to liryka, w której podmiot liryczny jest ukryty, nie mówi o swoich uczuciach wprost, ale wyraża jest za pomocą opisu sytuacji.
Opisowa - uczucia podmiotu lirycznego wyrażone są przez opis krajobrazu
Sytuacyjna, zwana także narracyjną - podmiot liryczny opisuje jakieś wydarzenie, w którym nie brał udziału.
Liryka bezpośrednia- to zwracanie się wprost do adresata, przy użyciu pierwszej osoby liczby pojedynczej. W tego rodzaju utworach podmiot liryczny wyznaje swoje uczucia bądź opowiada o własnych przemyśleniach.
W dalszym ciągu nie otrzymałam wszystkich prac tj. rozprawki lub opowiadania. Bardzo proszę nadrobić zaległości. Czekam na pozostałe prace.
Temat 1.
Łatwiej pokonać każdą trudność, gdy dąży się do swojego wymarzonego celu. Czy zgadzasz się z tym poglądem? W uzasadnieniu odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów. Lista lektur obowiązkowych znajduje się poniżej.
Temat 2. Napisz opowiadanie o przygodzie, którą przeżył ktoś, kto przeniósł się do świata przedstawionego jednej z lektur obowiązkowych. Wypracowanie powinno dowodzić, że bardzo dobrze znasz wybrany utwór. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów. Lista lektur obowiązkowych znajduje się poniżej.
Temat 1.
Łatwiej pokonać każdą trudność, gdy dąży się do swojego wymarzonego celu. Czy zgadzasz się z tym poglądem? W uzasadnieniu odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów. Lista lektur obowiązkowych znajduje się poniżej.
Temat 2. Napisz opowiadanie o przygodzie, którą przeżył ktoś, kto przeniósł się do świata przedstawionego jednej z lektur obowiązkowych. Wypracowanie powinno dowodzić, że bardzo dobrze znasz wybrany utwór. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów. Lista lektur obowiązkowych znajduje się poniżej.
Poniedziałek 20.04.2020 r.: Liryka- przypomnienie wiadomości- ćwiczenia.
Ponieważ chciałabym z Wami jutro zająć się kilkoma utworami poetyckimi, proszę Was dzisiaj w ramach przypomnienia wykonać zadania od 1 do 6 z ćwiczeń GWO ze strony 118 ( na dole ćwiczeń wpiszcie sobie stronę 120). Zadanie 5 i 6 łączą się ze sobą, więc zanim zrobicie zadanie piąte zapoznajcie się z treścią zadania szóstego. Jest to zadanie obowiązkowe dla wszystkich.
Widzimy się jutro na lekcji online.
wtorek, 14 kwietnia 2020
Poświąteczne powroty...
klasa 6b
Piątek 17.04.2020 r.: Czytanie ze zrozumieniem- praca z tekstem pt.: "Dlaczego śnimy"
Dzisiaj popracujecie z ćwiczeniami GWO. Waszym zadaniem będzie przeczytać tekst i wykonać do niego zadania od 1 do 6. Zadania wykonujecie do zeszytu.
Czwartek 16.04.2020 r.: Piszemy dedykacje i podziękowania.
Dzisiaj poruszymy temat łatwy szybki i przyjemny- podręcznik strona 322. Każdy z nas czasem komuś za coś dziękuje. W swoim życiu zdarzą Wam się sytuacje, w których dobrze by było samemu napisać podziękowanie lub dedykację. Dlaczego? Bo jest to wtedy bardziej osobiste i z głębi serca. Obdarowana osoba czuje się wtedy wyjątkowa.
To co powinniście wiedzieć i jedno zadanie dla Was- obowiązkowe i na ocenę.
Środa 15.04.2020 r.: Sprawdzamy swoje umiejętności.
Dzisiaj popracujecie z ćwiczeniami GWO. Waszym zadaniem będzie przeczytać tekst i wykonać do niego zadania od 1 do 6. Zadania wykonujecie do zeszytu.
Czwartek 16.04.2020 r.: Piszemy dedykacje i podziękowania.
Dzisiaj poruszymy temat łatwy szybki i przyjemny- podręcznik strona 322. Każdy z nas czasem komuś za coś dziękuje. W swoim życiu zdarzą Wam się sytuacje, w których dobrze by było samemu napisać podziękowanie lub dedykację. Dlaczego? Bo jest to wtedy bardziej osobiste i z głębi serca. Obdarowana osoba czuje się wtedy wyjątkowa.
To co powinniście wiedzieć i jedno zadanie dla Was- obowiązkowe i na ocenę.
I teraz zadanie dla Was:
Wyszukajcie w internecie cytaty, które można umieścić jako dedykację lub wykorzystać w podziękowaniach w podanych sytuacjach: pomoc w nauce, zakończenie szkoły, podziękowania dla rodziców lub dziadków. wybierzcie dwa i napiszcie podziękowania i dedykację. Prześlijcie swoje prace albo jako zdjęcie w załączniku lub wykonajcie zadanie w dokumentach google i udostępnijcie je dla mnie.
Środa 15.04.2020 r.: Sprawdzamy swoje umiejętności.
Dzisiaj wykonacie dwa zadania ze strony 388 w podręczniku. Są one obowiązkowe dla Was wszystkich.
Zadania wykonujecie do swoich zeszytów.
Słownictwo oceniające to: ciekawy, pasjonujący, ekscytujący, interesujący, niezwykły, itp.
Słownictwo nakłaniające to: warto zobaczyć, przekonaj się, będziesz zadowolony, itp.
klasa 7a
Piątek 17.04.2020 r.: Niezwykły nauczyciel w zwykłej szkole- "Stowarzyszenie umarłych poetów"- film na podstawie powieści Nancy H. Kleinbaum.
Waszym zadaniem jest zapoznanie się z filmem pt.:"Stowarzyszenie umarłych poetów". Możecie to zrobić zarówno z polskim lektorek jak i w oryginalnej angielskiej wersji. Skupcie się na postaci nauczyciela literatury i jego metodach pracy z chłopcami oraz na głównych bohaterach (przemiana jaka w nich zachodzi). Miłego oglądania.
Szczegółowe informacje przesyłam w mailu. ;)
Czwartek 16.04.2020 r.: Od rycerzy Okrągłego Stołu do obrad okrągłego stołu.
Dziś poruszymy sobie temat związany z pewnym przedmiotem- stołem. Przedmiot ten nabrał dzięki pewnej legendzie niezwykłego znaczenia. A informacje o nim znajdziecie na stronie 287 w podręczniku.
Do wykonania macie tylko dwa zadania:
1. Wykaż związek nazwy konferencja okrągłego stołu z legendą o królu Arturze.
2. Zbierz informacje dotyczące obrad okrągłego stołu w 1989 r. w Polsce i napisz czego dotyczyły oraz dlaczego toczyły się przy okrągłym stole?
Środa 15.04.2020 r.: Przykazania czy antyprzykazania? Omówienie wiersza Kazimierza Wierzyńskiego.
Waszym zadaniem jest zapoznanie się z filmem pt.:"Stowarzyszenie umarłych poetów". Możecie to zrobić zarówno z polskim lektorek jak i w oryginalnej angielskiej wersji. Skupcie się na postaci nauczyciela literatury i jego metodach pracy z chłopcami oraz na głównych bohaterach (przemiana jaka w nich zachodzi). Miłego oglądania.
Szczegółowe informacje przesyłam w mailu. ;)
Czwartek 16.04.2020 r.: Od rycerzy Okrągłego Stołu do obrad okrągłego stołu.
Dziś poruszymy sobie temat związany z pewnym przedmiotem- stołem. Przedmiot ten nabrał dzięki pewnej legendzie niezwykłego znaczenia. A informacje o nim znajdziecie na stronie 287 w podręczniku.
1. Wykaż związek nazwy konferencja okrągłego stołu z legendą o królu Arturze.
2. Zbierz informacje dotyczące obrad okrągłego stołu w 1989 r. w Polsce i napisz czego dotyczyły oraz dlaczego toczyły się przy okrągłym stole?
Środa 15.04.2020 r.: Przykazania czy antyprzykazania? Omówienie wiersza Kazimierza Wierzyńskiego.
Zapoznajcie się z utworem zamieszczonym na stronie 286 i wykonajcie zadanie 1. Zadanie jest obowiązkowe dla wszystkich.
klasa 7b
Piątek 17.04.2020 r.: Niezwykły nauczyciel w zwykłej szkole- "Stowarzyszenie Umarłych Poetów"- film na podstawie powieści Nancy H. Kleinbaum.
Waszym zadaniem jest zapoznanie się z filmem pt.:"Stowarzyszenie Umarłych Poetów". Możecie to zrobić zarówno z polskim lektorek jak i w oryginalnej angielskiej wersji. Skupcie się na postaci nauczyciela literatury i jego metodach pracy z chłopcami oraz na głównych bohaterach (przemiana jaka w nich zachodzi). Miłego oglądania.
Szczegółowe informacje przesyłam w mailu. ;)
Czwartek 16.04.2020 r.: Czy reklama może ograniczać wolność?
Zapoznajcie się z felietonem Krzysztofa Zanussiego (podręcznik, strona 248 i napiszcie w jaki sposób jesteśmy zniewoleni przez reklamę. Sprawdźcie również, czy tekst zawiera cechy felietonu. (Na Wasze maile poślę prezentację o felietonie- to dla niewtajemniczonych w temat). Notatka do zeszytu dla wszystkich.
Środa 15.04.2020 r.: Rozprawka c.d.
Przypominam, że macie jeszcze 5 dni na napisanie rozprawki o patriotyzmie. Przypominam temat:
"Patriotyzm nie zależy od wieku, ale od hartu ducha i miłości do ojczyzny". Czy zgadzasz się z tym zdaniem?
Waszym zadaniem jest zapoznanie się z filmem pt.:"Stowarzyszenie Umarłych Poetów". Możecie to zrobić zarówno z polskim lektorek jak i w oryginalnej angielskiej wersji. Skupcie się na postaci nauczyciela literatury i jego metodach pracy z chłopcami oraz na głównych bohaterach (przemiana jaka w nich zachodzi). Miłego oglądania.
Szczegółowe informacje przesyłam w mailu. ;)
Czwartek 16.04.2020 r.: Czy reklama może ograniczać wolność?
Zapoznajcie się z felietonem Krzysztofa Zanussiego (podręcznik, strona 248 i napiszcie w jaki sposób jesteśmy zniewoleni przez reklamę. Sprawdźcie również, czy tekst zawiera cechy felietonu. (Na Wasze maile poślę prezentację o felietonie- to dla niewtajemniczonych w temat). Notatka do zeszytu dla wszystkich.
Środa 15.04.2020 r.: Rozprawka c.d.
Przypominam, że macie jeszcze 5 dni na napisanie rozprawki o patriotyzmie. Przypominam temat:
"Patriotyzm nie zależy od wieku, ale od hartu ducha i miłości do ojczyzny". Czy zgadzasz się z tym zdaniem?
klasa 8a i 8b
Piątek 17.04.2020 r.: Charakterystyka wybranych stylów.
Dzisiaj pracujecie z ćwiczeniami GWO. Proszę wpisać sobie na dole ćwiczeń stronę 96. Wykonujecie zadanie 1, 2, 3, 5 bez zadania 4.
Czwartek 16.04.2020 r.: Opis i interpretacja obrazu Wasilija Wereszczagina.
Obraz i temat może nieco makabryczny, ale... porusza ważny problem, z którym ludzkość boryka się od zawsze- wojna.
Zdjęcie obrazu znajduje się w Waszym podręczniku GWO na stronie 269 i zadanie do niego. Jeśli ktoś wykona to zadanie i mi je udostępni to otrzyma za nie ocenę.
A oto zadanie:
Napisz notatkę interpretacyjną, w której ujmiesz odpowiedzi na następujące pytania: jakie odczucia budzi w tobie obraz? Które jego elementy najsilniej oddziałują na emocje? W jaki sposób kolorystyka obrazu wpływa na jego odbiór? Jakie znaczenie ma tytuł tego dzieła? Jakie przesłanie wyraził artysta?
Środa 15.04.2020 r.: Utrwalamy wiedzę i umiejętności z zakresu podstawy programowej.
Dzisiaj pracujecie z ćwiczeniami GWO. Proszę wpisać sobie na dole ćwiczeń stronę 96. Wykonujecie zadanie 1, 2, 3, 5 bez zadania 4.
Czwartek 16.04.2020 r.: Opis i interpretacja obrazu Wasilija Wereszczagina.
Obraz i temat może nieco makabryczny, ale... porusza ważny problem, z którym ludzkość boryka się od zawsze- wojna.
Zdjęcie obrazu znajduje się w Waszym podręczniku GWO na stronie 269 i zadanie do niego. Jeśli ktoś wykona to zadanie i mi je udostępni to otrzyma za nie ocenę.
Napisz notatkę interpretacyjną, w której ujmiesz odpowiedzi na następujące pytania: jakie odczucia budzi w tobie obraz? Które jego elementy najsilniej oddziałują na emocje? W jaki sposób kolorystyka obrazu wpływa na jego odbiór? Jakie znaczenie ma tytuł tego dzieła? Jakie przesłanie wyraził artysta?
Środa 15.04.2020 r.: Utrwalamy wiedzę i umiejętności z zakresu podstawy programowej.
Zapoznajcie się z tekstem pt.: "Lekcja konwersacji" w podręczniku na stronie 236 i wykonajcie zadania 1, 3, 4b, 6, 10. Zadania obowiązkowe dla wszystkich:
niedziela, 5 kwietnia 2020
Przedświąteczne spotkania
W tym tygodniu zadania otrzymacie jedynie na trzy dni.
Zapoznajcie się z zasadami, które organizują budowę tekstu. Zamieszczono je w podręczniku na stronie 372-373 Pamiętajcie, aby stosować je podczas pisania swoich tekstów: artykułów prasowych, notatek, opowiadań, rozprawek, przemówień, felietonów itp.
Wtorek 07.04.2020 r.: Słowa są twoją wizytówką.
Zapoznaj się z zamieszczonymi w podręczniku na stronie 224 zasadami kulturalnej rozmowy i zastanów się, czy zawsze się do nich stosujesz.
Poniedziałek 06.04.2020 r.: Prima aprilis- dzień z przymrużeniem oka.
W waszym podręczniku znajduje się tekst poświęcony prima aprilis na stronie 217. Przeczytajcie go, a następnie wykonajcie zadanie.
Jednym z zadań w arkuszu było napisanie ogłoszenia. Proszę abyście sobie zrobili to zadanie.
Pamiętajcie o zasadach:
Wtorek 07.04.2020 r.: Rozprawka czy opowiadanie- c.d.
Poniedziałek 06.04.2020 r.: Rozprawka, czy opowiadanie?- Wybór należy do Ciebie.
Temat 1.
Łatwiej pokonać każdą trudność, gdy dąży się do swojego wymarzonego celu. Czy zgadzasz się z tym poglądem? W uzasadnieniu odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów. Lista lektur obowiązkowych znajduje się poniżej.
Temat 2. Napisz opowiadanie o przygodzie, którą przeżył ktoś, kto przeniósł się do świata przedstawionego jednej z lektur obowiązkowych. Wypracowanie powinno dowodzić, że bardzo dobrze znasz wybrany utwór. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów. Lista lektur obowiązkowych znajduje się poniżej.
Lista lektur obowiązkowych Klasy VII i VIII
Charles Dickens, Opowieść wigilijna
Aleksander Fredro, Zemsta
Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII, VIII
Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec
Ignacy Krasicki, Żona modna
Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, Dziady część II, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie, Pan Tadeusz (całość)
Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę
Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik
Juliusz Słowacki, Balladyna
Stefan Żeromski, Syzyfowe prace
Sławomir Mrożek, Artysta
Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty), Tędy i owędy (wybrany reportaż)
Zadanie dla wszystkich na ocenę- napisz wypracowanie na jeden z podanych tematów. Pracę prześlij na email. Termin I- Wielki Piątek, termin II- 15.04.2020 r.
Z okazji zbliżających się świąt Wielkiejnocy, życzę Wam wszystkim i Waszym najbliższym dużo zdrowia, spokoju i radości.
Wiosenna przerwa świąteczna trwa od 09-14 kwietnia 2020 r.
6b
Środa 08.04.2020 r.: Graficzne znaki spójności tekstu.Zapoznajcie się z zasadami, które organizują budowę tekstu. Zamieszczono je w podręczniku na stronie 372-373 Pamiętajcie, aby stosować je podczas pisania swoich tekstów: artykułów prasowych, notatek, opowiadań, rozprawek, przemówień, felietonów itp.
Wtorek 07.04.2020 r.: Słowa są twoją wizytówką.
Zapoznaj się z zamieszczonymi w podręczniku na stronie 224 zasadami kulturalnej rozmowy i zastanów się, czy zawsze się do nich stosujesz.
Poniedziałek 06.04.2020 r.: Prima aprilis- dzień z przymrużeniem oka.
W waszym podręczniku znajduje się tekst poświęcony prima aprilis na stronie 217. Przeczytajcie go, a następnie wykonajcie zadanie.
Zadania dla wszystkich na plusa:
Zad.1. Na podstawie akapitów 3-5 zapisz notatkę, w której podasz co najmniej 4 informacje o tym, skąd się wywodzi zwyczaj prima aprilis.
Zad.2. Do wyróżnionego kolorem fragmentu tekstu ułóż 5 pytań dotyczących jego treści.
7a
Środa 08.04.2020 r.: Czy reklama może ograniczać wolność?
Przeczytajcie felieton Krzysztofa Zanussiego i zastanówcie się w jaki sposób jesteśmy zniewoleni przez reklamy. Sprawdźcie również, czy tekst zawiera cechy felietonu, o którym już rozmawialiśmy.
Wtorek 07.04.2020 r.: Zasady poprawnej komunikacji niewerbalnej.
Zapoznaj się z zasadami poprawnej "mowy ciała" podczas spotkań lub prowadzenia rozmowy, które zamieszczone są w podręczniku na stronie 234. Wielu Waszych przyszłych pracodawców zwróci uwagę na Waszą postawę podczas pierwszego spotkania, zresztą nie tylko oni.
"Pierwsze wrażenie robi się tylko raz"- to oznacza, że wszyscy mamy to do siebie, że oceniamy ludzi po pierwszym spotkaniu i sposobie w jaki się zachowują. Warto więc zapamiętać zasady pozawerbalnej komunikacji, ponieważ mowa ciała to coś nad czym się nie zastanawiamy i robimy to odruchowo. Jeśli zapamiętacie kilka ważnych rzeczy, jesteście w stanie zapanować nad tym podświadomie.
Poniedziałek 06.04.2020 r.: Współczesny zbiór praw człowieka.
Materiały zamieszczone w Waszym podręczniku GWO na stronie 231 dotyczą zwyczajowych praw i praw człowieka:
Przeczytajcie felieton Krzysztofa Zanussiego i zastanówcie się w jaki sposób jesteśmy zniewoleni przez reklamy. Sprawdźcie również, czy tekst zawiera cechy felietonu, o którym już rozmawialiśmy.
Tekst pochodzi z podręcznika GWO do klasy 7 i zamieszczony jest na stronie 248.
Zapoznaj się z zasadami poprawnej "mowy ciała" podczas spotkań lub prowadzenia rozmowy, które zamieszczone są w podręczniku na stronie 234. Wielu Waszych przyszłych pracodawców zwróci uwagę na Waszą postawę podczas pierwszego spotkania, zresztą nie tylko oni.
"Pierwsze wrażenie robi się tylko raz"- to oznacza, że wszyscy mamy to do siebie, że oceniamy ludzi po pierwszym spotkaniu i sposobie w jaki się zachowują. Warto więc zapamiętać zasady pozawerbalnej komunikacji, ponieważ mowa ciała to coś nad czym się nie zastanawiamy i robimy to odruchowo. Jeśli zapamiętacie kilka ważnych rzeczy, jesteście w stanie zapanować nad tym podświadomie.
Poniedziałek 06.04.2020 r.: Współczesny zbiór praw człowieka.
Materiały zamieszczone w Waszym podręczniku GWO na stronie 231 dotyczą zwyczajowych praw i praw człowieka:
Zad.1. Napisz jaki wpływ miała II wojna światowa na powstanie Powszechnej deklaracji praw człowieka. Zadanie dla wszystkich.
Zad.2. Zrób w zeszycie krótką notatkę graficzną na temat tego, do jakich wartości odwołuje się Powszechna deklaracja praw człowieka. Zadanie dla wszystkich.
Zadanie dodatkowe:
Napisz rozprawkę na temat poszanowania praw człowieka w internecie. Termin nadsyłania prac to 17.04.2020 r. (Podpowiedzi: postaw sobie tezę np.: Prawa człowieka nie zawsze są respektowane przez internautów; Anonimowość w sieci sprzyja łamaniu praw człowieka albo hipotezę np.: Czy w sieci przestrzegamy praw człowieka? Poszperaj trochę w internecie i poszukaj artykułów lub informacji o zachowaniach internautów względem siebie i jakie są regulacje prawne dotyczące łamania prawa w sieci, odwołaj się do swoich doświadczeń lub sytuacji, o których słyszałaś/ słyszałeś)
7b
Środa 08.04.2020 r.: "Patriotyzm nie zależy od wieku, ale od hartu ducha i miłości do ojczyzny". Czy zgadzasz się z tym zdaniem?
Zadanie na ocenę dla wszystkich: Przemyśl temat dzisiejszej lekcji. Zastanów się nad tym. Możesz popytać o zdanie innych- co oni sądzą, jak myślą? Poszukaj bohaterów literackich, których postępowanie lub życie byłyby dobrym przykładem do potwierdzenia twojej tezy.
Napisane rozprawki proszę udostępnić na Dysku lub wysłać jako załącznik. Termin nadsyłania prac to 20 kwietnia 2020 r.
Wtorek 07.04.2020 r.: Charakterystyka postaci- Marcin Borowicz.
Zadanie dla wszystkich: Przypomnijcie sobie zasady pisania charakterystyki postaci- co ma się znajdować w poszczególnych częściach pracy. Zbierzcie informacje dotyczące bohatera powieści "Syzyfowe prace".
Poniedziałek 06.04.2020 r.: "Warszawa jedna Twej mocy się urąga/ Podnosi na Cie rękę i koronę ściąga,"- manifestacja patriotyzmu w czasach zaborów.
Cały utwór, jak już pewnie wiecie, jest bardzo nasycony uczuciem patriotyzmu. Żeromski dzieli się w ten sposób z czytelnikami uczuciami, nadziejami Polaków, którym przyszło żyć "pod butem" zaborcy. Najpiękniejszą sceną powieści jest moment lekcji języka polskiego, gdy Zygier recytuje "Redutę Ordona". Podlinkowałam Wam filmik. Chcę, żebyście bardzo uważnie przyjrzeli się tej scenie, ponieważ jest ona wyjątkowo "dopieszczona" przez reżysera. Dlaczego? To zadanie dla Was. Zadanie dodatkowe:
Zwróćcie uwagę na zachowanie poszczególnych osób, w tym nauczyciela, zmiany oświetlenia, uczucia jakie malują się na twarzach uczniów gimnazjum i ich belfra. Dlaczego akurat ten utwór wybrał Zygier? Tu wszystko ma znaczenie.
Zadanie dla wszystkich:
Na podstawie obserwacji zapiszcie notatkę dotyczącą wątku patriotyzmu w powieści. Odwołajcie się również do innych patriotycznych odruchów kolegów Marcina i jego samego. Ten temat lubi się pojawiać na różnych poważnych pracach, więc warto go dobrze opracować.
Zadanie na ocenę dla wszystkich: Przemyśl temat dzisiejszej lekcji. Zastanów się nad tym. Możesz popytać o zdanie innych- co oni sądzą, jak myślą? Poszukaj bohaterów literackich, których postępowanie lub życie byłyby dobrym przykładem do potwierdzenia twojej tezy.
Napisane rozprawki proszę udostępnić na Dysku lub wysłać jako załącznik. Termin nadsyłania prac to 20 kwietnia 2020 r.
Wtorek 07.04.2020 r.: Charakterystyka postaci- Marcin Borowicz.
Zadanie dla wszystkich: Przypomnijcie sobie zasady pisania charakterystyki postaci- co ma się znajdować w poszczególnych częściach pracy. Zbierzcie informacje dotyczące bohatera powieści "Syzyfowe prace".
Cały utwór, jak już pewnie wiecie, jest bardzo nasycony uczuciem patriotyzmu. Żeromski dzieli się w ten sposób z czytelnikami uczuciami, nadziejami Polaków, którym przyszło żyć "pod butem" zaborcy. Najpiękniejszą sceną powieści jest moment lekcji języka polskiego, gdy Zygier recytuje "Redutę Ordona". Podlinkowałam Wam filmik. Chcę, żebyście bardzo uważnie przyjrzeli się tej scenie, ponieważ jest ona wyjątkowo "dopieszczona" przez reżysera. Dlaczego? To zadanie dla Was. Zadanie dodatkowe:
Zwróćcie uwagę na zachowanie poszczególnych osób, w tym nauczyciela, zmiany oświetlenia, uczucia jakie malują się na twarzach uczniów gimnazjum i ich belfra. Dlaczego akurat ten utwór wybrał Zygier? Tu wszystko ma znaczenie.
Zadanie dla wszystkich:
Na podstawie obserwacji zapiszcie notatkę dotyczącą wątku patriotyzmu w powieści. Odwołajcie się również do innych patriotycznych odruchów kolegów Marcina i jego samego. Ten temat lubi się pojawiać na różnych poważnych pracach, więc warto go dobrze opracować.
8a i 8b
Środa 08.04.2020 r.: Zasady pisania ogłoszeń i zaproszeń.Jednym z zadań w arkuszu było napisanie ogłoszenia. Proszę abyście sobie zrobili to zadanie.
Pamiętajcie o zasadach:
- graficzny układ
- informacje według pytań: kto? co/ lub na co? kiedy? gdzie?
- dodatkowe informacje: ceny, kontakt (to zależy od treści ogłoszenia)
- wymagane są argumenty w postaci zachęty w uczestnictwie lub w kupnie
Wtorek 07.04.2020 r.: Rozprawka czy opowiadanie- c.d.
Poniedziałek 06.04.2020 r.: Rozprawka, czy opowiadanie?- Wybór należy do Ciebie.
Temat 1.
Łatwiej pokonać każdą trudność, gdy dąży się do swojego wymarzonego celu. Czy zgadzasz się z tym poglądem? W uzasadnieniu odwołaj się do lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów. Lista lektur obowiązkowych znajduje się poniżej.
Temat 2. Napisz opowiadanie o przygodzie, którą przeżył ktoś, kto przeniósł się do świata przedstawionego jednej z lektur obowiązkowych. Wypracowanie powinno dowodzić, że bardzo dobrze znasz wybrany utwór. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów. Lista lektur obowiązkowych znajduje się poniżej.
Lista lektur obowiązkowych Klasy VII i VIII
Charles Dickens, Opowieść wigilijna
Aleksander Fredro, Zemsta
Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII, VIII
Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec
Ignacy Krasicki, Żona modna
Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, Dziady część II, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie, Pan Tadeusz (całość)
Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę
Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik
Juliusz Słowacki, Balladyna
Stefan Żeromski, Syzyfowe prace
Sławomir Mrożek, Artysta
Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty), Tędy i owędy (wybrany reportaż)
Zadanie dla wszystkich na ocenę- napisz wypracowanie na jeden z podanych tematów. Pracę prześlij na email. Termin I- Wielki Piątek, termin II- 15.04.2020 r.
poniedziałek, 30 marca 2020
A kwarantanna trwa dalej...
Kolejne materiały dla klas: 6b, 7a, 8a i 8b
Nowy post, nowe materiały! Pierwsza informacja dotyczyć będzie lekcji on-line. W tym tygodniu widzimy się:
6b- środa: 9:30-9:50
7a- środa: GR.I: 10:30-10:50
GR.II: 11:00- 11:20
8a- czwartek: 9:30-9:50
8b- czwartek: 10:20- 10:40
8a- czwartek: 9:30-9:50
8b- czwartek: 10:20- 10:40
Zaproszenia mailem prześlę na 10 min. przed lekcją on-line. Informacje o tym, co będziemy robić pojawią się dzień wcześniej.
KLASA 6B
Piątek 03.04.2020 r.: W krainie epiki.
Dzisiaj Waszym zadanie będzie zapisanie krótkiej notatki na temat:
Co różni:
Podajecie jedynie najistotniejsze różnice i cechy. Jest to zadanie dla wszystkich- notatka na plusa.
Czwartek 02.04.2020 r.: Interpunkcja zdania pojedynczego.
GWO ćwiczenia- wykonajcie 1 i 2 zadanie z zeszytu ćwiczeń. Oba zadania dotyczą wstawiania przecinka w zdaniu. Jest to zadanie dla wszystkich.
Środa 01.04.2020 r.: Lekcja on-line
Wtorek 31.03.2020 r.: Instrukcja i przepis- doskonalimy umiejętności zapisywania pozyskanych informacji.
Temat łatwy i przyjemny!
Dzisiaj wykonajcie sobie zadania 1,2 i 6 (do tego zadania musicie sobie przeczytać tekst z polecenia 4) zadania są na stronie 65,66 w ćwiczeniach. Miłej zabawy! Są to zadania dla wszystkich.
Poniedziałek 30.03.2020 r.: Opisujemy sytuację przedstawioną na plakacie.
Dzisiaj Waszym zadanie będzie zapisanie krótkiej notatki na temat:
Co różni:
- powieść od opowiadania
- baśń od bajki
- baśń od legendy
- nowelę od opowiadania
Podajecie jedynie najistotniejsze różnice i cechy. Jest to zadanie dla wszystkich- notatka na plusa.
Czwartek 02.04.2020 r.: Interpunkcja zdania pojedynczego.
GWO ćwiczenia- wykonajcie 1 i 2 zadanie z zeszytu ćwiczeń. Oba zadania dotyczą wstawiania przecinka w zdaniu. Jest to zadanie dla wszystkich.
Środa 01.04.2020 r.: Lekcja on-line
Wtorek 31.03.2020 r.: Instrukcja i przepis- doskonalimy umiejętności zapisywania pozyskanych informacji.
Temat łatwy i przyjemny!
Dzisiaj wykonajcie sobie zadania 1,2 i 6 (do tego zadania musicie sobie przeczytać tekst z polecenia 4) zadania są na stronie 65,66 w ćwiczeniach. Miłej zabawy! Są to zadania dla wszystkich.
Poniedziałek 30.03.2020 r.: Opisujemy sytuację przedstawioną na plakacie.
Wasze zadanie na dziś znaduje się w udostępnionych na stronie GWO ćwiczeniach do klasy 6.
Zadania wykonujecie w zaszycie. Plakaty można powiększyć stosując lupę z plusem nad ćwiczeniami. Temat znajduje się na stronach 37-38 (takie strony wpisać sobie do okienka poniżej ćwiczeń)
Zadanie dla wszystkich: Zadania 1-3.
KLASA 7A
Piątek 03.04.2020 r.: Czy znasz sławne Polki?- poszukiwanie informacji.
Poszukajcie informacji na temat wymienionych poniżej Polek. Kim jest lub była? Jej osiągnięcia.
Zadanie dodatkowe: Przygotuj prezentację na temat słynnej Polki żyjącej w czasach historycznych lub współcześnie. (Opuszczamy Marię Skłodowską- Curie)- na ocenę.
Prezentacja może mieć postać notatki graficznej i przesłana zdjęciem jako załącznik do maila. Prezentację możecie zrobić na gmail'u. W aplikacjach macie apkę do robienia prezentacji. Czekam do Wielkiego Piątku.
Środa 01.04.2020 r.: Lekcja on-line.
Wtorek 31.03.2020 r.: Felieton jako gatunek publicystyczny.
Na Wasze maile przesłałam prezentację. Zapoznanie się z nią jest Waszym dzisiejszym zadanie. Będzie to przygotowanie się do jutrzejszej lekcji on-line.
Poniedziałek 30.03.2020 r.: Gatunki liryczne: Tren
Poszukajcie informacji na temat wymienionych poniżej Polek. Kim jest lub była? Jej osiągnięcia.
- Wisława Szymborska
- Justyna Kowalczyk
- Agnieszka Holland
- Wanda Rutkiewicz
- Pola Negri
- Emilia Plater
Zadanie dodatkowe: Przygotuj prezentację na temat słynnej Polki żyjącej w czasach historycznych lub współcześnie. (Opuszczamy Marię Skłodowską- Curie)- na ocenę.
Prezentacja może mieć postać notatki graficznej i przesłana zdjęciem jako załącznik do maila. Prezentację możecie zrobić na gmail'u. W aplikacjach macie apkę do robienia prezentacji. Czekam do Wielkiego Piątku.
Środa 01.04.2020 r.: Lekcja on-line.
Wtorek 31.03.2020 r.: Felieton jako gatunek publicystyczny.
Na Wasze maile przesłałam prezentację. Zapoznanie się z nią jest Waszym dzisiejszym zadanie. Będzie to przygotowanie się do jutrzejszej lekcji on-line.
Poniedziałek 30.03.2020 r.: Gatunki liryczne: Tren
W piątek poruszyliśmy temat trenów Jana Kochanowskiego. Wykonajcie zadania umieszczone w ćwiczeniach udostępnionych Wam przez wydawnictwo GWO , dotyczące Trenu VIII Jana Kochanowskiego. W okienko poniżej ćwiczeń wpiszcie stronę 57, aby przeskoczyć do zadań.
Zadanie dla wszystkich: Wykonaj do zeszytu polecenia 1,3 i 4.
KLASA 8 A i B
Piątek 03.04.2020 r.: Próbny egzamin ósmoklasisty 2020. - analiza arkusza zadań.
:Gwara, dialekt i język ogólny.
Czwartek 02.04.2020 r.: Lekcja on line- podsumowanie gatunków dziennikarskich.
Środa 01.04.2020 r.: Reportaż- gatunek dziennikarski i literacki.
Zapoznajcie się z wykładami, które przybliżą Wam cechy reportażu, sposób jego tworzenia ale także przedstawią Wam rolę reportera we współczesnym świecie. Na jutrzejszej lekcji on-line podsumujemy informacje o gatunkach dziennikarskich.
Reportaż, Mariusz Szczygieł- warsztaty dziennikarskie
Wtorek 31.03.2020 r.: Gatunki dziennikarskie.
Poniżej znajduje się link do prezentacji dla Was. Dla przypomnienia do egzaminu omówimy sobie gatunki dziennikarskie: felieton, artykuł prasowy, reportaż i wywiad. Na czwartek przypomnijcie sobie co to jest reportaż i artykuł prasowy (tylko najważniejsze cechy) Do którego gatunku zaliczymy "Ziele na kraterze" i "Tędy i owędy" Melchiora Wańkowicza?
:Gwara, dialekt i język ogólny.
- Tutaj zamieszczam Wam link ćwiczenia GWO W ramach przypomnienia do egzaminu zadanie 1, 3, 5. Wpiszcie sobie stronę 50 na dole ćwiczeń.
- Zamieszczam link do próbnego egzaminu- arkusze próbnego egzaminu z języka polskiego. Wykonajcie zadania zamknięte (do wyboru oraz prawda/fałsz). Możecie pobrać sobie kartę odpowiedzi i wydrukować, nanieść na nią odpowiedzi i przesłać mi ją jako zdjęcie lub skan emailem. Zadania otwarte omówimy, a wypracowanie zrobicie OBOWIĄZKOWO na ocenę. Macie na to czas do Wielkiego Piątku.
Czwartek 02.04.2020 r.: Lekcja on line- podsumowanie gatunków dziennikarskich.
Środa 01.04.2020 r.: Reportaż- gatunek dziennikarski i literacki.
Zapoznajcie się z wykładami, które przybliżą Wam cechy reportażu, sposób jego tworzenia ale także przedstawią Wam rolę reportera we współczesnym świecie. Na jutrzejszej lekcji on-line podsumujemy informacje o gatunkach dziennikarskich.
Reportaż, Mariusz Szczygieł- warsztaty dziennikarskie
Wtorek 31.03.2020 r.: Gatunki dziennikarskie.
Poniżej znajduje się link do prezentacji dla Was. Dla przypomnienia do egzaminu omówimy sobie gatunki dziennikarskie: felieton, artykuł prasowy, reportaż i wywiad. Na czwartek przypomnijcie sobie co to jest reportaż i artykuł prasowy (tylko najważniejsze cechy) Do którego gatunku zaliczymy "Ziele na kraterze" i "Tędy i owędy" Melchiora Wańkowicza?
Wasze przygotowanie sprawdzę sobie podczas lekcji on-line.
Poniedziałek 30.03.2020 r.: Perswazyjna funkcja plakatów społecznych.
W waszym podręczniku na stronie 150 znajdują się plakaty społeczne. Zapoznajcie się z nimi, a następnie wykonajcie zadania 2,3 i 4 do zeszytu.
ZADANIA 2-3 SĄ OBOWIĄZKOWE DLA WSZYSTKICH, ZADANIE 4 JEST DODATKOWE.
Subskrybuj:
Posty (Atom)